危险源辨识与风险管控课件

森林火灾危险源管控办法

森林火灾危险源管控办法： 1、根据防火的要求来设置阻隔带的宽度，这样阻绝火源才会有效； 2、建设防火网，并不断使其强化； 3、建设防火带，避免出现水土流失的情况，只有建立并不断完善和加强防火带，才能够在一定程度上避免森林火灾的发生； 4、对可燃物的辨识和控制。危险源包括大面积针叶林、密植幼林、杂草丛生处、沟塘草甸、居民区林缘、加油站等； 5、对火源的识别控制，如入山...

瓦斯的危险源有哪些

首先小编给大家介绍瓦斯，瓦斯是古代植物在堆积成煤的初期，纤维素和有机质经厌氧菌的作用分解而成。在高温、高压的环境中，在成煤的同时，由于物理和化学作用，继续生成瓦斯。 瓦斯是无色、无味的气体，但有时可以闻到类似苹果的香味，这是由于芳香族的碳氢气体同瓦斯同时涌出的缘故。瓦斯对空气的相对密度是0.554，在标准状态下瓦斯的密度为0.716kg/立方米，瓦斯的渗透能力是空气的1.6倍...

中国疾病预控中心主任：严格管控雾霾产生源头和过程

“现在控制雾霾，政府着急，可很多企业并不自觉，超排偷排的情况还是很多。对这些企业一定要重拳出击。要加强对污染源头和过程的管控，不能等污染物排放出来了再去做末端治理。”全国政协委员、中国疾病预防控制中心主任王宇认为，老百姓抱怨雾霾可以理解，但也应该积极参与，从自身做起，减少排放，比如空气不好时自觉不开车等等。对于雾霾，大家要有耐心和信心，既要重视也不要害怕，要用正确的态度去面对。...

教育部回应校园运动风险防控疑问

2015年5月28日，据教育部网站消息，教育部体卫艺司负责人近日表示，一些地方和学校特别是中小学，为避免发生学生体育运动伤害事故，往往采取减少或取消体育活动、降低体育项目难度等，来维护学生安全。体育运动安全一直困扰学校体育正常开展。近日，教育部印发了《学校体育运动风险防控暂行办法》，教育部体卫艺司负责人就有关问题回答了记者提问。以下是答问全文：1.问：请简单介绍一下教育部制定...