特殊教育学校后勤管理制度

学校日常维修管理制度

一、维修申报 1、发现房屋、门窗、桌椅、水电设施、各类器材等出现损坏、故障或不安全因素，由使用责任人填写维修报告单，向总务处报修;教学楼停电、水管爆裂等紧急情况可直接电话报修。 2、维修报告人需认真填写维修报告单，写明地点、方位及需要维修的具体情况。 3、维修申报人应妥善保管好损坏部分的物品(包括零件)，以利提高维修质量，加快维修速度，节约开支。 4、总务处应每星期对...

学校儿童安全教育与管理制度

1、认真遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》等学校各项规章制度。 2、尊敬老师、团结同学、互相帮助，不骂人，不打架，不斗殴，不拉帮结派，外出应告知师长。 3、不玩火、不玩电、不吸烟、不赌博、不吃零食，不携带有危险性物品进入学校。 4、要爱护公物，损坏东西要赔偿。 5、不准玩电子游戏，不进入网吧，不参与黄、赌、毒等违法活动。 6、没有成年人的带领，不准到溪河、湖...

特殊教育学者：认为自闭症是心理疾病是误解

不久前，十五岁的自闭症少年雷文锋走失四个月后死亡的新闻令很多人为之动容。这一事件让自闭症这种疾病再次出现在了公众视野中。自闭症又称孤独症，自闭症儿童被叫做“星星的孩子”，因为他们就像遥远夜空中的星星一样独自闪烁，无法和外界正常交流。由于一些影视作品的错误刻画和宣传的偏差，人们对自闭症存在很多误解，例如认为自闭症儿童中有很多都是天才，认为自闭症是一种后天发生的心理疾病等等。根据联...

教育部《义务教育学校管理标准》正式颁布

2018年8月16日上午，中立方（北京）教育科技股份有限公司、半月谈新媒体科技有限公司、新华中立评（北京）教育科技股份有限公司三方就教育部《义务教育学校管理标准》第三方评价项目签署《合作框架协议》，三方将发挥各自的技术、投资、推广、宣传和品牌等优势，组建成立具有单一来源、独立、专业、权威的第三方教育评价机构联盟，贯彻落实中共中央、国务院及教育部有关文件要求，共同培育和扶持合格的...