四年级心理课第一课

四年级学生心理特点及对策

四年级学生心理特点及对策 1、难以引导时期 公认四年级学生非常难以引导，有些专家认为在学习期间的十多年里，四年级学生的个性差别最大。一方面身体发育表现出明显的高矮、胖瘦差别，发育快的已接近中学生的指标，发育最慢的还像一二年级的小孩子。心理方面也是如此，由于家庭环境和其它条件的差异，孩子对事物的体验差距很大。心理发育较快的孩子，小时侯看不懂、听不明白的一些事情，现在很快就可...

四年级小学生心理特征

小编给大家介绍下面6点仅供大家参考; 1、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的内容所吸引，经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要领比较笼统，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。 2、四年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。集中注意力的能力较好，交换练习的时间应控制在20分钟...

清华大学新生开学 第一课完成电信诈骗测评

2016年08月18日，北京，清华大学举行2016级本科生新生开学典礼。“山东女孩被骗光学费郁结于心不幸离世”的消息传遍网络，人们对电信诈骗瞄准青少年悲愤不已。全国高校进入开学季，针对大学新生的诈骗或将进入“高发期”。对此，清华大学新生怎么看，清华大学怎么办?8月25日，中国青年网记者来到清华大学了解情况。接到录取通知书就被要求完成测评“我认为大学生不能两耳不闻窗外事，应当多了...

教育部:开学第一课9月4日播出

网络图片日前，教育部办公厅下发关于组织中小学生上好2017年《开学第一课》的通知（简称《通知》），要求各地各校将《开学第一课》作为中华优秀传统文化教育和开学教育的重要组成部分，结合实际情况，通过主题班（团、队）会、观后感、微博微信、演讲比赛、社会实践等丰富多彩的后续活动，将中华优秀传统文化教育落实到青少年学生日常学习生活中，深入推进中小学社会主义核心价值观教育。为深入贯彻习近...