老师打留守儿童犯法吗

第一，改变孩子的周围环境，为孩子提供健康的成长氛围。如控制孩子观看影视节目的时间和内容，有选择地为孩子购买玩具，对喜欢打闹的孩子，最好不要为其购买大炮坦克一类的玩具。

成人在言行上也应注意，不要表现出暴力冲动。对孩子经常施暴的家长和老师应改变这种简单粗暴的教育方式，积极与孩子沟通，消除与孩子间的情感阻碍，重新赢得孩子的信任和尊重。如孩子受到其他人的打骂，家长应积极给予安慰，而不应教唆孩子以暴还暴。

第二，转变孩子在家庭中的角色，避免孩子形成任性性格。目前我国的家庭结构及未来的趋势是六育一的教育模式。这种模式极易造成对孩子的过分溺爱。父母应对孩子严爱相济，变孩子在家中的核心支配地位为受教育的地位，把孩子看作家庭中平等的一员。对孩子提出的不合理要求，父母应以适当的方式加以拒绝，并向孩子说明理由。

第三，加强对孩子的心理健康教育，培养孩子的爱心和控制情绪的能力。儿童的心理发育存在不稳定性和可塑性，尤其是4-7岁的孩子，其主动性与可塑性最强。这一时期，家长应加强对孩子的心理健康教育。父母首先应关爱孩子，满足、理解、尊重孩子的情感需要，只有让孩子体验到父母之爱的温暖，孩子才意识到去爱他人。针对独生子女不善于与同伴相处，集体认同感差，环境适应能力差的特点，家长和老师不妨有意识地给孩子创造群体环境，如经常与孩子游戏、玩耍、谈心，让孩子多参与集体活动等。心理学研究表明，在群体环境和集体活动中，最有利于培养孩子的合作精神，在合作中养成孩子的忍耐与宽容，这无形中会加强孩子的自我约束力和控制情绪的能力，有利于防止、克服孩子暴力倾向的形成。

以上是老师打留守儿童犯法吗。我们在平时最好多学习一些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子安全。

( 责任编辑: 毛丽 )