一般来说，孩子3岁开始就会对异性的身体产生兴趣，为什么我们的身体会有所不同，这就是孩子最开始的对于性的懵懂和好奇，在孩子不同的阶段，家长如何给青春期孩子进行性教育？
3岁的孩子开始有了自己的意识，也开始会意识到自己的小伙伴中有不同的地方。所以3~5岁的小孩子，家长对于他们的性教育主要是解决性别的认同问题，让孩子知道男孩和女孩的分别。家长可以在帮小朋友洗澡的时候，自然的让孩子认识自己的身体，并且不要有意的把女孩装扮成男孩或者将男孩装扮成女孩，这样会让孩子从小据对自己和他人形成性朦胧意识，影响孩子的性取向。
5~7岁的孩子，年纪稍大，会开始向父母提出各种的问题，例如男孩和女孩的差异上的问题，为什么男孩子有小鸡鸡，女孩子没有?女孩子怎么尿尿的?由于他们开始会对这些差异性感到迷惑，所以当他们向家长提出来的时候，一定要根据自然现象简单明了的回答他们的问题，但是不需要过分详细的讲述性、生殖的细节。因为这些内容很难要让一个5岁的小孩子明白，家长讲不透的话，又会引起孩子的好奇心。
7~14岁的孩子，对于性的理解会更加的多。而家长在这个时期主要注意给孩子进行系统的教育。处于青春期的孩子，跟他们谈到性的时候，可以借助自然现象、童话等的故事，采取比喻的手法，将性教育的内容穿插其中。
例如家长可以从植物开花结果讲起，联系到人的性和生殖问题。一个姑娘春天的时候种下了一颗西瓜籽，之后每天她都非常勤奋的给西瓜苗浇水、施肥，慢慢的西瓜苗上长出了小花，花谢了之后就变成了一个小西瓜，越长越大之后变成了香甜可口的大西瓜。等待西瓜熟了之后就可以摘下来吃了。妈妈在肚子里也种下了一粒种子，妈妈精心照顾之下，这粒种子慢慢长大了，10个月之后就成了一个人，妈妈把他生了出来，于是就有了一个活泼可爱的宝宝。家长可以用这种方法比喻，让孩子更容易明白孩子的由来。
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( 责任编辑: 张小付 )
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