对性格内向的学生如何进行教育

二、该如何关注性格内向大学生的自我发展，做好性格内向学生的思想教育引导工作是一项很重要的任务。能否转化性格内向大学生的内向、自我封闭的心理倾向，能否引导他们走出自我的小圈圈，走出内向 的小屋， 这关系到大学生的个人健康发展问题，也关系到整个大学生大集体的团结和凝聚力问题。辅导员应该从他们的特征入手，帮助大学生克服性格内向的心理，正确认识自我，发挥自己的优点，大胆地去交际交流，在实践中不断发展自我。

帮助性格内向大学生正确地认识自我 性格内向的大学生比较不善言谈与交际，常常处于一种孤单的状态之中。但是 人的社会属性又使他们希望被他人接纳、肯定、尊重、赞赏。其实，他们也渴望着人与人之间的沟通与交融。因此，内向的人表面看上去很拘谨、很闭锁，其心 理愿望也有开放的一面。于是内向者常处于一种矛盾和痛苦之中。其实，就内向 性格本身而言，它应算是缺点，但也有其优点，而内向者的问题的产生许多时候都是来自于他们对内向和自我的否定，这使他们越想克服内向反而就更加内向更 加自卑。相反，如果内向者能首先接纳自己的性格，明确自己的位置，在平稳踏 实的心态下积极努力，找准自己的优势，找到自己的方向，不断提高自己的人生实力，充实丰富自己的生活，就会自然地与人交往，自如地表现自我。

因此，在做性格内向大学生的思想教育工作时，首先要引导学生正确认识自我，帮助他们找到比较良好的自我感觉，只有大学生逐渐转变自己内向的性格，大胆地去和其他同学交往交流，才能融入到大集体中，才能锻炼自己的社会人际交流能力，以及自己的表达 和表现能力，从而更好地发展自我综合素质。像类似学生性格内向怎么办的问题，您可以登录我们佰佰安全网去查询，更多学生心理健康知识尽在我们佰佰安全网。

( 责任编辑: 何显抢 )