青春期孩子出现恋师情结怎么办

2、增加与同龄人交往的机会

缺 乏集体交往、与同龄人沟通不畅，是促发 恋师情结 的客观因素之一。如果青少年长期沉溺于 恋师情结 而难以自拔，在一个偶像的羽翼下，人的依赖性和自卑 心理很难消除，而且容易造成将来和同龄人的交往困难。家长和教师应该多给孩子增加集体活动的机会，促使他们多与同龄人交往。

3、尊重学生的情感

恋师情结 是处于的少数青少年可能产生的一种正常的阶段现象。而且，由于闭锁性， 恋师情结 客观上很少给集体或他人造成危害。但是，过度的情感压抑和持续的内心冲突，往往容易导致个体的自我心理失调，诱发某些精神症状或病态人格的发生，对青少年的心理健康具有不利影响。因此，教师要理解学生的这种情感，以个别辅导为主，注意保护学生的隐私和自尊心。同时，要把正面教育与暗示性引导巧妙结合，帮助青少年正确认识和理智处理自己的情感。

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( 责任编辑: 张小付 )