孩子的童年中，玩具是必不可少的。而且，现在的玩具种类太多了，有些玩具适合男孩子玩，有些玩具适合女孩儿玩，那么玩具对性别真的有那么重要吗？下面就和小编一起去了解一下吧。
一般来说，1岁多的孩子是没有性别意识的，而仅仅是发觉到男女的外部特征有些不同。到了2岁多宝宝能够准确说出自己的性别，到了3岁左右才开始产生性别意识。也就是说，一岁多的女孩儿喜欢男孩子的玩具也没什么大不了的，她会对任何有意思的东西感兴趣。如果爸爸妈妈过于强调玩具的性别，可能会妨碍宝宝认识世界。
既然3岁以后开始有性别意识，那么是不是就从此针对玩具严格分男女呢？其实大可不必，家长可以尽早对孩子进行性别教育，有利于身心健康发育，但性别教育并不代表通过玩具进行教育，玩具本身应该按照功能来分，比如积木类、球类、车类、玩偶类等，不同的玩具有不同的玩法，如果家长根据自己的判断来强行分男女，无疑剥夺了孩子的乐趣。
比如，女孩子更喜欢某些玩具——喜欢娃娃甚于忍者神龟——但是，我们建议给她们提供更丰富多样的玩具和活动，通过掌握这些需要动作、问题解决和创造性思维的玩具，她们的才能和自信能得到提高。
家长需要注意的是，过度强调玩具性别化对将来发展不利。据美国一项研究表明，爱玩芭比娃娃（典型的女性形象）的女生认为自己未来的职业机会不如男生多，而钟情于玩具土豆夫人（中性玩具）的女生则相信自己可以在事业上与男生平分秋色。
男宝宝和女宝宝都可以玩所有的玩具，只有在宝宝在心理性别和生理性别严重不一致时才要进行干预，比如男宝宝很抵触男性化的玩具只喜欢女性化的玩具，或是女宝宝只喜欢男性化玩具不喜欢女性化玩具，就需要家长进行合理引导，如果放任不管将会对日后的人格和心理产生影响。
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( 责任编辑: 张小付 )
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