玩具是孩子快乐童年不可分割的一部分，但玩具在促进孩子德、智、体发展的同时，如果有选择和使用上的欠缺，可能会妨碍孩子的健康成长，甚至造成伤害，下面就和小编一起去了解一下不同玩具对不同性格的影响。
对于玩具的选购、使用，不仅要考虑孩子的年龄和其驾驭能力，还要考虑孩子的性格特点以及玩具是否符合安全要求。不同性格的孩子对于玩具的选择往往具有倾向性，对此家长应予以关注和适当的干预，以免孩子在玩具的“助长”下，性格趋于“极端”，同时还要让孩子警惕远离玩具可能带来的伤害。
对于此类孩子，不提倡其总玩串珠、积木、七巧板、折纸、橡皮泥等。
可为其提供声控玩具、音乐玩具、风筝等有声响、能移动的玩具，吸引小朋友与之玩耍，促使孩子积极行动，追逐欢乐，开朗活波。
对于此类孩子，不提倡其总玩娃娃、声控玩具、益智玩具。
可为其提供需要多人参与的玩具，如棋类、拍画、跳皮筋、跳大绳、提线木偶等。这些玩具可潜移默化地让孩子感到和小朋友一起游戏的兴奋和快乐，并使其在共同玩耍中学会谦让、竞争和商定规则。
对于此类孩子不鼓励其玩大型毛绒玩具，因此类玩具易成为其依恋对象，妨碍人际交流，使孩子缺乏尝试欲和独立性。
应为其提供开阔视野、激发好奇心的探究性玩具，如放大镜、标本盒、磁铁、地图等，将孩子引向丰富多彩的世界，变得开朗、独立、自主。
对于此类孩子不鼓励其玩高档玩具，以免沉迷于摆弄高端玩具，影响对周围世界的关心和探索。
可为其提供成套的家庭玩偶、医护玩具、益智玩具、运动型玩具（滑轮、滑板、球类），以利于孩子从自我中走出来，将注意力投射到周围的人与事，懂得责任与义务。
对于此类孩子不鼓励其玩太精致昂贵的玩具，以免增加孩子的精神负担，影响伙伴关系，降低娱乐性。
可为其提供简易的玩具：拍洋画、掷沙包、跳房子、滚铁环、抽陀螺，以及整套的玩沙玩具、玩水玩具。
佰佰安全网小编为大家整理的关于不同玩具对不同性格的影响的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童玩具方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。
( 责任编辑: 张小付 )
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