多动是儿童成长发育过程中很自然的现象.是幼儿典型的性格特点。好动的特征本身有好的一面，比如容易形成勤快、积极.活泼的优点；但也有不好的一面，如注意力不集中、坐不住，学习不专心等等。那么，为什么说幼儿多动症的家庭教育是至关重要？
不要一味批评和指责。要理解孩子的难处，看到孩子有时学习不专心并不是存心捣乱，而是神经控制能力较差，力不从心的结果。
父母的家庭管理风格要一致。一致性是建立良好亲子关系的主要因素，父母管教的一致性使子女知道该如何做，有所遵循，以免形成双重的标准，子女无所适从。
父母要慎用惩罚。对注意力不集中的孩子所需要的教养是：父母对子女示范适当的行为，并提供子女观察与练习的机会。
多动症孩子的抗拒行为是父母最常抱怨的。父母对多动孩子的不断唠叨、挑剔、责骂及抱怨，可能伤害子女的自尊。
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