多动症医学名称为轻微脑损伤综合症(MBD)，也叫学习技能障碍症。多动症主要分两类型，即注意障碍和注意障碍伴有多动，这两种都称为多动症。多动症是从幼年就有的，可延续到成人。据统计，有5%～10%的学龄儿童患有多动症，男孩比女孩多，其中65%～80%多动症儿童会出现学习困难等表现。下面我们一起来看看多动症简易判断法有哪些？
此症可分成3大类型：注意力不集中型、冲动或爱动型、两种综合型，评估的项目均有9项，其中只要各有6项符合就算是该类型，如果二种评估项目都出现大于6项，就属于综合型。
□ 粗心大意，常不注意细节，爱出错。
□ 无法持续注意做事。
□ 心不在焉，听到做不到。
□ 无法遵照指示，完成指示。
□ 无法安排工作，要人提醒才能完成。
□ 逃避、排斥学习。
□ 常掉东西。
□ 易被外界吸引而分心。
□ 常忘记每天该做的事。
结果1：只要有6项符合条述，即疑似注意力不集中型。
□ 坐不住。
□ 要求坐着时会离席。
□ 不该坐立不安的场合，会爬上爬下或跑来跑去。
□ 无法安静地玩或参与活动。
□ 马达小子，整天处于动态状况。
□ 话太多。
□ 喜欢抢答，老师问题还没问完，就先回答。
□ 不能等或轮流。
□ 插嘴，喜欢打断别人的话。
结果2： 只要6项符合，即疑似为运动或冲动型。
结果3 ：只要类型1和类型2各有6项符合，即疑似为综合型。
以上指标只是让家长参考用，真正与孩子相处时，如果发现他们有好动、睡眠时间短、活动量大、不能等待、过马路不注意、带出去时喜欢乱跑、喜欢乱碰卖场的东西、坐不住等情况时，建议家长不妨考虑带宝宝去看专业的儿童心理医生。
请家长在宝宝小时候就注意其行为，如此才不会影响到以后的学习。如果是两三岁的孩子，因为年纪还太小，有好动的现象是正常的。最好是等三四岁后、已经可听懂大人话时，再进行教育。
以上就是佰佰安全小编为您介绍多动症简易判断法的内容，本网儿童安全教育知识库中还有很多关于儿童安全方面的知识，感兴趣的朋友可以继续关注本网的内容，以便让孩子更健康的成长。
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