浮躁在字典当中被形容是过于急躁，急于求成。出现浮躁的时候，往往做事不能够有头有尾，而且使事情变得更加的复杂。现在的中学生就会在学习当中出现浮躁的症状表现，当中学生出现浮躁心理的时候，就会产生一定的危害，所以为了防治中学生出现浮躁的心理变化，一定要及时的去进行纠正，下面请佰佰安全网，为大家详细介绍一下中学生常见学习浮躁的症状表现。
一是行为的冲动性：冲动性即在行为处事中经常表现出突然变化、奇怪异常、不冷静、不沉稳、意气用事的特点。如同学间发生口角，往往不考虑后果、不考虑责任就大打出手，这往往是一方或双方一时的本能冲动，是突发性的行为。
二是做事的情绪性：情绪性主要是指浮躁有一种不稳定的、随情绪而变化的、时冷时热的特点。有的学生对待集体活动，有时候态度很好，能积极参与，表现出很大和热情，可有时候却对待同一性质都无动于衷，表现出十分冷漠的态度。同一个学生对待同一性质的事物，表现出如此大的变化，就说明了他们浮躁心态的情绪性特点。又如：有的大学生对老师的评价，有时是充分肯定，认真听其讲课，有时又显出非常厌恶的样子，表现了情绪性特点。
三是性格的偏执性：偏执性是指浮躁具有一种极端化、认准一点不及其余的失衡的特点。如有的中学生认为学习数理化最重要，就整天泡到数理化题目中，其它科目不预习、不复习，敷衍了事。这显然是考虑问题不客观，是错误的，但浮躁者就是要固执一端。这是浮躁的偏执性的表现。
中学生出现学习方面的浮躁的原因比较多，也是比较复杂的，所以为了能够去消除中学生出现的浮躁表现，一定要了解中学生的行为表现，能够通过这些行为发现中学生出现的学习浮躁的症状，及时的进行纠正。拜拜网在这里提醒大家：学生在学习的时候，应该根据它不同的类型特征来选择不同的纠正方法，千万不要和学生证免引起冲突，应该让学生了解学习真正的意义，让学生多去参加一些运动和活动，充分地去调动学生的积极性，正确地理解学生心理健康知识。
( 责任编辑: 何显抢 )
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