校园欺凌事件的危害

2、与一般儿童和欺负者相比，受欺负儿童对自己的智力与社会交往能力评价偏低，在长期遭受同伴的羞辱又无力自卫时，他们极易产生对现实世界的不信任，并可能形成习得性无助感。

3、受欺负者在内外向性维度上得分较低,而在神经质维度上的得分较高，这说明受欺负者较内向而对外界刺激又过于敏感，因而对他人的攻击行为感受比较强烈，反应也比较强烈，情绪波动较大。

4、心理挫折的感受比一般儿童强，经常被抑郁焦虑等不良情绪所困扰，这类儿童在日常生活中容易表现出孤独、自卑、学习困难(注意力分散，厌学)、人际交往障碍等问题，有的还会出现生理反应，如头痛，胃痛，失眠，噩梦等。

佰佰安全网小编温馨提醒大家，所以现在很多学校都在积极的做关于校园暴力知识的讲座，但是依然无法从根源上彻底消除校园欺凌事件的发生，只有教会学生如何防范和应对校园欺凌，才能够让学生的身心健康得到很好的保障。

( 责任编辑: 何显抢 )