大学生有强迫症的原因

学生的性情日趋老练与安稳，其价值观、世界观根本成型，在许多疑问上都体现出自个共同的观念，而且易趋顽固。因而，他们在人际往来中需求一种宽松与自在的环境。但有些学生因为很少融入到一些实践活动中，致使不能构成合理的自我评估，也就对自个在所在环境中的位置与人物不能正确认识。因而在详细的往来活动或过程中呈现了各种“往来不适症”或“往来综合征”。对此，主张要长于发现对方长处，设身处地为别人考虑，调整对别人的希望水平。

3、学习压力

学习压力体现之一即是考试焦虑，在迎考及考试时间呈现强迫症，过火忧虑、严重、不安、惊骇等复合心情妨碍，还可伴有失眠、消化机能减退、全身不适等表现。教授以为，这在某种程度上反映了大学生学习的辛苦。

4、社会要素

大学生处在自己与社会的交叉点，在竞赛剧烈的社会往来中呈现的不适应表象，可导致强迫表现的发生。

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( 责任编辑: 何显抢 )