校园暴力如何整治处罚

校园暴力事件不是一个独立的事件，和家庭、社会以及校园环境都有很大的关系，有些学校一味地抓学习，有些老师用暴力手段惩罚学生，长此以往，学生也会用暴力的方式来对待身边的同学。研究表明网络传播与模仿心理对心理还不成熟的青少年也有一定暗示作用，但最关键的原因是暴力在我们现实生活中的客观存在，如家庭教育的缺位或冷热暴力、成人对孩子的暴力等。还有，目前学校的淘汰性教育，让没有成就感的孩子只能通过暴力来证明自己的存在和价值。

预防校园暴力的重要环节就是任何事都要及时与孩子沟通，给孩子起码的尊重，同时要普及基本的法律道德常识，早早阻拦校园暴力意识的形成。”高明学认为，对于学校来说，对校园暴力大都采取息事宁人的态度，简单处理，没有让施暴学生的不良行为得到惩罚和自省，助长了他们的恶习，也让孩子们认为学校的管束力不过如此，对其他有类似不良行为的孩子起不到震慑作用。

加强法治教育，应从低龄学生做起，法治教育和法治意识不仅仅是教孩子学习法律常识以及自身权益保护，更要让他们学会尊重别人，从小就学会用法律的标准来要求自己，这样一来，校园欺凌等暴力行为才有可能逐年递减。

另外，学校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责;要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

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( 责任编辑: 何显抢 )