整体来说,引发校园安全隐患,具体体现在:校舍、交通、消防、食品卫生、安全保卫、交往、学生伤害与心理健康、安全教育等诸多方面。那么,到底该如何增强师生安全防范意识呢?
随着近几年校园安全事件频发,我们可以看出校园安全工作事关广大师生的切身利益,因此,强化师生的安全教育和管理,加强校园安全隐患的排查与防范是学校安全工作的重中之重。那么,该如何增强师生安全防范意识呢?今天佰佰安全网就来为广大师生普及下相关的校园安全知识。
增强师生安全防范意识的重要性
学校园中的安全问题,涉及师生学习、生活、工作的方方面面,其预防的关键,就是增强安全防范意识。同学们入校后,要了解和快速适应学习生活,对校园内经常发生的安全问题应予以充分重视,注意了解其发生发展的特点并努力做到防患于未然。
例如,春季是流行疾病的高发期,应注意饮食卫生;夏季是流氓滋扰事件的多发期,女生应当增加自我保护意识;秋冬两季火灾发生频繁,同学们应当特别注意防火灾事故;节假日出行频繁、途伤事故增多,学生应注意旅行中的方方面面的安全;等等。同学们要根据上述这些特点,注意增强安全防范意识,以减少安全事故的发生。
为什么要增强师生安全防范意识?
同学们一般都缺乏社会阅历,所以生活中的安全知识比较贫乏,在遇到安全问题时往往会感到手足无措或出现处理适当。因此,同学们应当注意学习和掌握一些安全防范意识,并且需要教师平时教育学生如何掌握校园安全常识。例如,近年来校园中同学财物被骗事件时有发生,不法之徒大多都是利用广大学生的善良之心,因此同学们应该掌握一些防盗防骗办法,以增强判别真伪的能力。犹如,女生在社会交往中容易受到流氓滋扰,所以就要主动学习一些防身技巧、锻炼自己的勇气;等等。
学校安全隐患有哪些?
一、交通方面的安全隐患
学生回家与上学没有选择较为安全的交通方式,不注意遵守交通规则。我们有些学生喜欢骑自行车上学,不注意检查自行车车况。还偶尔有学生胆大包天,在家长唆使下竟然无证骑驾机动车辆。出操或集会时,楼梯拥挤。课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。
二、饮食卫生方面的安全隐患
学校食堂卫生状况不好易使学生出现不适。好多学生喜欢买一些三无小食,在在校外流动小食品摊买饭、就餐。小商贩多数没有《卫生许可证》,而且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重。
三、用火方面的安全隐患
有些老师乱丢烟头。校园内有焚烧树叶、废纸现象。灭火器材不充足。学生不会正确使用灭火器,不了解火灾中的逃生方法。
四、用电方面的安全隐患
有的教室内开关、插座松动。有的线路老化出现漏电。部分学生缺乏安全用电常识。有些学生私自在教室内给手电筒或手机电池充电时,有忘记拔出的现象。
五、学生财物方面的安全隐患
有的学生随身携带较大数目的现金。有的学生离开宿舍、教室时忘记关窗、锁门。有的学生在操场随意丢放衣物。有时有校外人员在教学楼上推销商品或校园四处逛荡。
六、实验安全隐患
有些实验器材锈蚀不好用。学生在做实验时有用湿手触摸开关、电器的现象。有些学生上实验课时不认真听老师讲解实验注意事项,实验中出现操作不规范现象。实验中,有不小心打碎玻璃仪器、危化药品外溅等现象。
七、运动方面的安全隐患
校内各种健身运动器械出现生锈,不牢固现象。乒乓球台有裂纹,台面易倒。上体育课时,有些女生佩戴小饰品。开运动会时,有的学生不做赛前准备活动,容易引起肌肉拉伤。
八、房屋设施的安全隐患
楼顶的有漏水现象,厕所的墙壁上出现裂纹且有漏水现象。有的教室门窗有破损,走廊楼道护栏损坏,楼梯窄、拥挤。
如何增强师生安全防范意识?
一、明确工作目标通过不懈努力,确保实现以下目标:
以深化 “平安校园”为目标,继续开展落实学校安全教育与管理,加大安全检查管理力度,改善学校安全条件,抓好安全隐患整改. 落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度,进一步加强学校的各方面安全工作,深入进行安全卫生教育及检查,做到防患于未然。
二、具体措施
学校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。
加强师生的安全教育,坚持做到“六讲”,即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。
在安全管理方面做到“六个”落实:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实安保24小时值班巡逻制度,严格落实领导带班夜间值班制度,严格落实校园安全日检查制度,严格落实学生上放学校门口、路口疏散制度,严格落实安全事故上报处理制度。
为了确保安全工作有章可循,学校先后制定了,值班人员岗位职责及工作制度,学校安全工作分区域责任分工,分时段监管责任安全等一系列规章,完善了各项安全制度及安全预案,确保校内师生及财产安全。
开学、放假前组织开展安全教育大会,全年开展应急演练活动2次,安全警示教育活动3次,安全隐患日日排查,每周一节安全教育课坚持经常,督促检查到位,确保学生在活动中掌握自救自护的知识,进而保证了学校的和谐与稳定。
加强预防流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的工作,开展了健康教育及体育健康测查。通过黑板报及国旗下讲话方式,教育学生“热爱生命,健康成长”,进行了相关安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,处处讲。每学期开学都进行了《在校一日常规》、《学生日常行为规范》教育,提高了我校学生的法制及交通安全意识。
建立了特殊学生档案,对学生的学习成绩,家庭背景,操行表现,身体状况,心理素质等方面进行了摸底登记,确立帮教责任人,制定帮教转化措施,每学期初各班都要召开家长会,落实家访制度,促进了学生健康成长。
三、加强检查,重在防范
1、严格执行校舍设施安全等检查制度,正常情况下每月检查一次。
2、认真落实卫生工作,做好学校的卫生工作。 执行每天晨检制度,对身体不适学生要及时处理。做好防控传染病工作,发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生,要密切关注,及时上报。做好师生的食品卫生教育,班主任教师一定要严禁学生向无证摊点购买零食,严禁食物中毒事件发生。
3、交通安全。 加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,学年初,班主任和学校签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,来共同教育学生,防止事故发生。
4、校园秩序 。 严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警。 加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
5、加强校内外活动安全教育。 学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事事件,由任课教师负责。室外活动课教师一定要注意安全,教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件,由任课教师负责。
6、其他方面。 值班教师要严格执行值班制度,出现问题及时汇报。组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。
四、加强学生法制宣传教育
为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,学校开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。
学校聘请派出所指导员为我校法制副校长,公安局法制课同志为学生作《预防未成年人犯罪法》及《义务教育法》的法制知识讲座,要求学生至少读一部法律书籍,重点阅读《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。
总之,学生的安全是家长、学校和社会各界非常重视的问题,而只有学校的管理是远远不够的。广大同学应有校园主人翁意识。与学校一道齐抓共管、综合管理,加强安全工作的网络建设,为学生健康成长成才创造一个良好的安全环境。
( 作者: 朱文鹏 )