如何避免学生在玩耍时受伤？

学生进了校园，老师是不可能每时每刻都能监督到孩子的安全。因此，当孩子来到学校后，老师一定要告知孩子哪些地方是要特别留意的，因为学生在课间打闹很容易受到伤害。那么，如何避免学生玩耍时受伤呢？下面佰佰安全网下面就来为您详细讲解相关的学生意外伤害知识吧！

为什么学生在玩耍时容易受伤？

这是由于学生正处于活泼好动的年龄，据专家结合中小学生意外伤害比例的统计指出，中小学生的意外伤害，运动损伤最常见，其次是玩耍时造成的打闹伤，像眼球被笔刺伤等。再有，在人群聚集地因拥堵挤压摔倒造成的意外伤也是需要多关注的类型。

校园里哪些地方存在安全隐患

校园里带“角”的地方。

教室里的“桌角”、方形花池的“角”，教室里窗户的“角”，这些地方由于“尖”，学生在互相玩耍，推拉的过程中容易碰到，若是碰到头部，是很容易受伤的，所以玩耍时不要离这些地方太近了。

教室的门口。

学生来到教室后发现没有开门，就喜欢在门口一字排开，当拿钥匙的人一来，就会哄拥而上，由于空间有限，有人被挤着在所难免。所以，一定要告诉学生，不要在门口逗留。

楼梯的扶手。

有的学生走路是总喜欢“另辟蹊径”，不走楼梯，而是把楼梯的扶手当做“滑滑梯”，在下滑的过程中可能会由于速度或其他原因摔跤。因此，要告诉学生上下楼梯时要靠右行走。

电源。

教室里，电脑、电视或其他电器的插座随处可见，一般都没有安全保护，学生在用湿抹布擦拭时容易触电。所以，告诉学生不要用湿抹布或湿手触摸电源插座。

垃圾池。

有的学生很好奇，喜欢在垃圾池附近“寻宝”，特别是焚烧垃圾时，喜欢去凑热闹。老师一定告诉学生，倒完垃圾后要及时离开。记得，有一年，学校焚烧垃圾时，垃圾池中的瓶子炸裂还伤害了一个过路的老师。

铅笔和铅笔。

这两个是经常要用到的，孩子在拿剪刀或铅笔时要告诉学生它们的尖要朝下以免伤到他人。

学生玩耍时受伤该怎么办？

（一）伤害事故已经发生，至于是谁造成的，学校有没有过错，都不必考虑，只要发生在校区内或学校组织的校外活动场所，学校都无条件地负有救助义务；

（二）学校根据现有条件，采取救护措施，就地进行抢救或及时送附近医院救治，尤其那些高处坠落、受到剧烈撞击的情形，往往当时不一定显现症兆，凭学校的医务人员也难以作出正确判断，应及早送医院。同时及时与家长取得联系。

如何避免学生在玩耍时受伤？

加强与监护人的沟通与联系

1、学生有特异体质或特殊心理状况，家长或监护人应当向学校提供相关资料，学校要妥为保管学生的健康资料。各班老师在开学初一定要调查了解，有特殊体质的学生，一定要向家长索要相关资料，并在医务室备档，同时告知其他任课老师。

2、未成年学生的家长或监护人应当向学校提供与其信息沟通方式的真实资料。学校应当妥善保管学生、家长或监护人提供的信息资料。个人信息不能公开，特别是不能发送到网络上。

3、班主任应当经常联系学生家长或监护人，告知学生行为表现，共同做好事故预防工作。

4、除非发生突发事件，学校需要临时停课须提前一天告知学生和监护人。

定期检查学校的安全设施

1、开学前和学期结束，学校要对教室、桌椅板凳、教学用具、宿舍、运动场地、运动器具、消防、门窗、楼梯和楼道栏杆、电线、灯泡、空调、电扇、燃气（电）热水器等设施进行安全检查，对存在安全隐患的设施和设备，应当停止使用，采取防护、警示措施并及时维修或更换。作为班主任每学期都要仔细检查本班以上各种物品，发现存在问题，及时上报有关部门，督促解决，同时自己要留底，一时解决不了的，要做好警示标志。

2、学校应当在校园危险建筑物旁设置警示标志。学校要保证楼道和楼梯安全、畅通；保证楼道、楼梯的照明；配备合格消防设施，保持消防设施完好。

3、禁止学校出租校园内场地停放校外机动车辆。

4、学校的篮球架、足球架、单双杠等体育运动器械应当固定牢固，维修体育器材或场地应当设置警示标志或围栏。

5、学校的门前道路没有行人过街设施的，学校应当提请公安交通管理部门落实道路交通安全法的规定，在学校门前的道路施划人行横道线，设置提示标志，学生从专用通道过马路。

6、未经学校允许，校外人员不得进入学校。未经学校允许，校外车辆不准进入校园。准予驶入校园的车辆应按规定行驶和停放。

教师履行好管理和看护责任

1、教师上课应当严格按照课程标准和教学规程组织教学活动，不得擅自离开工作岗位。实验课教师应当对学生进行试验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染的安全防护教育。16、学生上自习课，班主任或者科任教师必须在教室照管学生。

2、学校在教学楼应当合理安排学生疏散时间和楼道，防止学生下课挤踏发生伤害事故。

3、学生应当遵守学校纪律和规章制度，服从学校的教育和管理，不得从事危及自身或者其他学生人身安全的活动。

4、学校应当加强门卫的管理，建立进出校园管理制度。

5、学校组织学生参加与其生理、心理特点相适应的劳动、实习、考察、社会实践和其他集体活动，并在可预见的范围内采取必要的安全措施。班级、学校各种集体活动要有安全预案。

孩子一旦上学便是让家长最操心的时候。这个年龄段的孩子，说大不大，说小不小，是最容易安全意识淡薄的时候，因此家长和学校就要加强孩子安全意识的培养，教育校园安全知识，让孩子能够重视自身的人身安全，从点点滴滴的小事做起,不让家长和老师担心。