儿童安全教育的重要意义

对孩子进行消防安全教育，主要包括：①要让孩子懂理玩火的危险性。

②让孩子掌握简单的自救技能。如教育孩子一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾，自己被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。

③带孩子参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。

▼3、食品卫生安全教育

孩子爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中，因而容易引发食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外，还必须教育孩子不吃腐烂的、有异味的食物。孩子在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样，因此，在平时要教育孩子不随便捡食和饮用不明物质。另外，目前孩子服用的药大多外观漂亮，口感好，深受孩子“喜欢”，有的孩子甚至把药品当零食吃，因此，要教育孩子不能随便吃药，一旦要服药，一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。

▼4、防触电，防溺水教育

触电是日常生活中比较常见的意外伤害，少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。对孩子进行防触电教育，要告诉孩子，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用干燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对孩子进行防溺水教育，一是要告诉孩子不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。

▼5、幼儿园玩具安全教育

游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。孩子在幼儿园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对孩子进行玩具安全教育十分重要。孩子玩不同的玩具，应有不同的安全要求。

▼6、自然灾害自救教育

这一类的安全教育要求学校应该反复练习，家长反复重申。孩子应该从小要有这些自救意识，震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。洪水到来时，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室，尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在木椅子上，在外不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。冰雹来时尽量不要外出，不得已要出门时，应注意保护头、面部。

安全教育可以循序渐进进行，从宝宝一岁左右开始，这个时候宝宝认知能力已经有了很大的发展，对家人和陌生人有了分辨能力。

(1)增强安全意识：现在的儿童大多都是在溺爱中成长，孩子不需要有安全意识和自我保护意识，所有的事情家长们都给包揽了，而一旦孩子离开家长的时候，孩子没有安全意识，就很容易发生安全事故。所以，家长们不要对孩子过于溺爱，要让孩子承担起自我保护的责任。

(2)掌握安全知识：家长可以采用讲故事、游戏等多种形式让孩子学习各种安全知识，比如认识安全标识、通过安全事故实例讲解孩子们应注意的问题、怎样采取自我保护措施等。

(3)加强幼儿园管理和教育：学龄前儿童在幼儿园的时间比在家的时间还要多，所以幼儿园的管理和教育对孩子是非常关键的，在幼儿园可以跟小朋友们一起通过互动表演情景模仿、做游戏、看图说话等多种方式让孩子掌握自我保护的能力。

(4)环境培养孩子好习惯：环境对孩子的成长很关键，可以通过家里和幼儿园的环境，让孩子随时都能够学习安全知识，如可以在电源插头上放一个安全标志，即让孩子明白电源插头是有危险的，也能认识安全标识，还能让宝宝养成不碰电源插头的好习惯。

总之，安全无小事。为了保证儿童的健康成长及生命安全，幼儿园以及学校的全体工作人员都应该积极行动起来，联合家庭及社会，加强对幼儿安全意识及自我保护能力的培养，将安全教育工作做实、做足。

( 作者: 陈淼琪 )