儿童可以自制玩具吗？

把用过的牙膏盒、肥皂盒、装小礼物的盒子等积攒起来。利用这些材料可以做出比常见的木头积木更大、更实用的积木块来。如果盒子的纸板太薄,则建议用纸来填充内部,这样孩子在玩的时候就不至于捏瘪它了。

这些积木还可以自己动手美化:在盒子上面贴一些自黏纸片,或者将它们用白纸糊起来,然后涂上水洗不掉的各种颜色。

易拉罐玩具

用空易拉罐或空罐头筒也能制作出很多种玩具来。筒面贴彩或涂彩后可做成积木块或者能发声的响筒(在筒里面装一些米粒或小珠子),或者将其作为一个能制造声音的响器(如将多个彩色响筒串到一根绳子上)。

儿童小屋

制作儿童小屋需要一个很大的纸箱(可以到电视专卖店之类的地方找电视机的外包装箱来用)。把箱底的纸板裁下来斜搁在纸箱上面做小屋的一半屋顶,另一半屋顶用纸箱顶部裁下的纸板做成。购买一些防水、无毒的颜色来涂在小屋的外面。另外,还可以给小屋装饰一些自贴式的图片(或自己画的画)。在纸箱上裁剪出门和窗,门的大小应以方便孩子爬进爬出,窗的大小应以孩子的头能方便地伸进伸出为宜。最后用黏胶布将屋顶固定好。至此,小屋就做成了。

塑料瓶、瓶盖及蛋壳玩具

将大塑料瓶切去一半，下段可以做小桶，上段做漏斗，可以玩水、玩沙。从瓶底部切开，留出提梁，其它部分剪成细条，瓶口处四周扎出眼，将每条都拉下来插进小口，这样就做成了花篮。用瓶盖串成一圈可做成手铃。

将蛋壳洗净，做动物身体，再用彩纸、黑纸剪贴可以做成熊猫、金鱼、大公鸡、小白兔、小老鼠等等，好玩极了。

制作时成人带孩子一起做，成人做难的部分，让孩子做简单部分，开始时先让孩子模仿，然后再让他自己发挥创造。

自制玩具方便、经济、实用，克服了一些成品玩具的局限性，但在自制玩具的制作过程中还应该注意以下几点：

1.自制玩具一定要科学。幼儿园的自制玩具必须符合幼儿的年龄特点。家长或老师可根据幼儿的发展水平制作玩具，制作的玩具大小、轻重要适宜。

2.儿童自制玩具一定要安全。自制的玩具表面要光滑，没有锐利尖角，防止刺伤幼儿。在材料的收集过程中，要尽量选择幼儿家庭中自己使用过的材料，这样相对安全一些。在材料的消毒中应当先归类，例如：纸箱制品应当暴晒消毒；塑料制品应当用84消毒液浸泡消毒；鸡蛋托盘、树枝等材料应该喷洒消毒。对于幼儿园，还应该建立废旧材料消毒登记薄，定期检查，发挥监督作用，确保操作材料的安全。

3.幼儿园自制玩具一定要创新。教师是自制玩具的主体。加强培训、评比交流、专题研讨，都是提高教师自制玩具的有效途径。教师在自制玩具的过程中要善于发现、勤于学习、勇于创新、乐于反思、不断积累经验，只有充分发挥老师的主观能动性，才能制作出幼儿喜爱的玩具，才能使自制玩具在幼儿的游戏活动中发挥最大的作用。

由此看来，自制手工玩具尽管在设计和制作上没有专业化玩具那么精细、精致，但毕竟是孩子通过自己的动手，通过自己的想象和创造而完成的。如此所产生的意义是市面玩具所不能比拟的，这也是为什么小编鼓励孩子们去自制玩具的原因所在。

( 作者: 陈淼琪 )