如何对青少年进行性教育？

青春期是儿童向成人过渡的阶段，是人生的“十字路口”。青春期青少年的第二性征出现，与此同时，性生理的成熟使青少年开始了性意识的觉醒，引起心理上的巨大变化，尤其是性心理方面。因此，在此时家长们要特殊注意性教育。那么如何对青少年进行性教育呢？佰佰安全网小编来为您解答这方面的两性安全知识。

什么是性教育？

性教育是关于人类的生殖、生活、生理需要、交媾以及其他方面性行为的教育。

一般将创造继起之生命的过程分阶段叙述，包括受孕、胚胎与胎盘的发展，妊娠和分娩。经常也包括如性交传染疾病（性病）和预防，以及避孕。

对青少年进行的性生理、性心理知识的教育。主要内容有：男女生殖器官的解剖学知识；发育期的身体变化状况；生育的过程；性的道德教育；计划生育、优生知识等。

青少年性教育的重要性

我国青少年性心理发育普遍滞后于其性生理的提前发育和成熟。真正在性问题上体验到困惑和焦虑并带来严重心理紧张的时期是青春期。在青春期,如果缺乏正确的性教育和引导,青少年会产生对性发育的疑惑、神秘感、压抑感、罪恶感,以及手淫困惑、性意识困扰和性行为失当等问题。青少年自我形象的确立,健康人格的养成,良好人际关系的建立都与性教育密切相关。

在青少年长智商长身体的同时，生理知识也得同步”上载“。其实，对性的学习是延续整个生命的过程，在孩子出生的剎那间，就早已展开。性教育不只是狭隘的性生理教育，还应该包括认识身体发育、两性差异，以及异性相处之道，是情感教育和亲密人际关系的教育，也是人格教育与生活教育。

了解性，不但能帮助青少年坦然接受自己成长过程中生理、心理的变化，而且比较懂得如何处理自己的感情，保护自己免于受到侵害，也更能为自己的人生和爱情关系负责。

由此可见，青少年是长身体、学知识的黄金时期，但人们常常忽略了青少年同时又处在性意识觉醒、情窦初开的青春期。青春期的孩子不仅需要特别的关爱，而且更需要适宜的性教育。那您认为什么时候对青少年进行性教育最适合呢？

如何对青少年进行性教育？

什么是谈性的合适时机：

不要刻意制造一个情景或创设一种严肃氛围作为谈话背景，这样会让孩子产生“警惕”心理。一个比较容易掌握的时机是，孩子问的时候。如果在这种时候家长避而不谈，或是简单粗暴地打断孩子甚至训斥孩子，估计他或她以后也就不会再问了。有家长可能会说，说，怎么可能主动问?——好问题!那您是时候好好反思一下自己和孩子的沟通模式了。

另一个比较好的时机是，可以结合相关新闻热点、电视节目，或是孩子聊起的男女同学“绯闻”时，把自己对爱与性的看法表达出来，并且启发孩子也谈谈自己的观点。

谁来谈，爸爸还是妈妈？