疫情下如何陪伴家中的“小神兽”

许多父母诉苦：这养的不是娃，是“四脚吞金兽”啊！各种的斗智斗勇，忍耐已达到极限，盼着疫情过去，孩子早点返校。父母认为这其中最大的问题是孩子怎么这么不听话，让他干什么他都对着干。

其实我们人类也是高等动物，所以孩子和其它动物来对比是弱势的，他有个较长的生存依赖期，不象许多动物，生下来很快就有生存能力，也恰恰是这个较长的依赖期让他可以和父母共处学习更多的成长技能和心理能量，为将来的社会化打下基础，所以父母在孩子的成长过程中的影响是非常重要的。

用“听话”来衡量孩子是我们的父母的父母那个时代的标准被我们不知不觉的沿用了，但在那些年代没有高度发达的手机、电脑传播着大量的信息、甚至电视都没有，自然更多的以父母的标准为标准，是容易做到听话的。如果现化社会父母的观点仍停留在以前的年代来要求孩子“听话”，这里是否有滞后的观念来要求前进中的孩子的脱节呢？自然会出现更多的问题。其实所有的问题都来源于关系，真的想让孩子听有益于他成长的话，更多的要来源于良好的陪伴和亲子关系。

陪伴是高质量的

饮食上的照顾是最基本的，大多数父母是能做到的，但这只是最基础的，最重要的是情绪上的陪伴，去懂得孩子在家宅着的憋闷或孤独等情绪，用一些恰当方式去化解，比如陪伴一起看他喜欢的抖音，边看边讨论、或是更小的孩子和他做游戏，情绪上的问题化解了他就无需逃避或沉迷于网络或手机里。

在咨询中发现绝大多数这样的行为是因为内心有许多无法化解的情绪，孩子们认为父母不懂他的烦恼、困惑，无法交流。所以陪伴中要分清你的陪伴是以你的需要还是孩子的需要的陪伴，你关注的是孩子和他的情绪还是你的要求？如果能实现情绪上的陪伴才可能实现对他行为上的管理。