当了爸爸妈妈之后，最大的愿望就是孩子能够健健康康的成长，即便父母百般呵护，可是孩子依然会面对很多的未知危险，即便是在校园里也不一定安全，还可能遇到一些校园霸凌事件，那么校园霸凌事件发生的原因和应对方法有些什么呢？
即便现在这个社会对于很多安全问题都很关注，依然存在校园霸凌的事件，那为什么校园霸凌事件屡禁不止呢？如果孩子在校遇到校园霸凌事件应该怎么应对解决呢？下面来跟着小编一起看看校园霸凌事件的应对方法吧！
应对校园霸凌的方法有哪些？
第一，让孩子学会及时制止对方。让孩子有勇气说“不可以”，如果对方不停止，要让孩子及时跑开。在心理学上有一种角色扮演的方式，用来固化当事人的心理和行为，用在孩子身上，是非常合适的，家长可以和孩子在家里像玩游戏一样，进行角色扮演，给孩子训练一些针对欺凌时的防范措施。
第二，让孩子及时求助老师。这个很重要，因为在学校里，老师在孩子的心里，是最具有权威的人。但是很多时候，学生难为情，怕同学说自己向老师打小报告，就作罢，隐忍。作为家长要改变孩子的这种认知，告诉孩子向老师报告这是非常正确的做法，就好比在学校外面我们遇到坏人欺负我们，我们就要打110报警一样。
第三，让孩子结交一些朋友。在通常的校园欺凌行为中，被欺凌的学生往往是孤立无援的，所以才会受到侵犯，家长可以让孩子多结交一些朋友，比如可以让孩子请自己的同学来家里做客。这无论是对于孩子应对校园欺凌还是他将来处理人际关系，都是极有好处的。
第四，受害的不仅是被霸凌的孩子，其实也包括实施霸凌的孩子。研究表明，有针对性地欺负、压迫别人的孩子，长大后有可能会继续使用霸凌的手段，或者其他负面行为去得到自己想要的，除非有成人和他们建立信任关系，进行干预。
学生怎样应对校园霸凌？
1.独自面对时，一个人遇到突发霸凌状况，要尽快走开。通常施暴者只是借机发泄不快，如果你没有反应，对方往往不会再纠缠。如果对方突然出手或者追逐，立刻向最近的人群奔去。
如果实在不能避开，气势上不能软弱，施暴者总选那些看上去比自己弱的人下手，目光要坚定，保持沉着冷静，腰杆也要挺得笔直，传递出“我也不好惹”的信息，或者直接告诉对方“你这样做是不对的，老师知道了会批评你的”。
2.大声说出来，如果已经遇到校园霸凌，要勇敢地向老师、学校或权威部门反映。告诉他们施暴者是谁?他们具体做了什么?在哪里?什么时候?持续多久了?对自己造成了怎样的困扰?当你觉得霸凌已经威胁到你的人生安全，那你必须说出来!
如果相关部门迟迟没有回复，试着向其他权威机构求助。这听起来很复杂，但是只要坚持不懈，问题就能解决。向父母倾诉。或许你会担心他们反应过激，但是他们依旧是最愿意帮助你的人。
3.打理好自己的情绪，遭遇霸凌并且克服它带来的伤害并不是一桩简单的事情，所以如何摆脱校园暴力带来的心理阴影是每一个受害者都需要面对的困境。
尽量尝试着表现的和平常一样，自嘲或幽默地调侃会减弱不安的情绪，或者跟自己信任的人积极交流。要把注意力放在个人和情绪管理身上，罗列出积极的目标，并且努力实现它们。这样带来的成就感会增加你的底气。
为什么校园霸凌屡禁不止？
第一，网络的蔓延，让学生过早的陷入其中。互联网的时代就这么如火如荼的到来了，十年前大家上网还得偷偷摸摸的去网吧，而现在上网变得如此普及。网络上的影响有多大，作为成年人就能够深深的体会到，人手一部手机，不管是上班还是在家，不管是吃饭还是上厕所，大人们都是机不离手，更别说那些没有任何抵抗力的孩子了。
青少年由于在情感和认知上面非常的不成熟，很容易接受网络暴力，由此模仿而做出极端的事情来，不但不认为到自己的错误，反而觉得这样是很了不起的。
第二，家庭教育的错位，让孩子养成以自我为中心的那种骄横。这一代的孩子，他们都是独生子女的后代，可以说在身上集中了几个家庭的宠爱。这种溺爱的背后会有什么样的现象呢？孩子一个个成为霸王，成为眼高于顶的小公主，继而会养成他们以自我为中心的那种骄横。正是因为在家庭中过于宠爱，他们一点也不能受委屈，一旦和同学之间有了矛盾，就会用极端的方式来处理。
第三，越来越早熟，让学生的身心发展有一些脱节，如今，我们的国人在生活水平上比起二十年前，那是翻倍的在增长。物质生活在今天如此的丰富，也导致现在的学生身体发育都大大的提前了。早熟也成为中学生们面临的一个问题，但是这种早熟只在于身体上，在他们心理方面却远远的跟不上。这种身心脱节的现象，也让他们在学校里和同学们出现矛盾时，喜欢用暴力手段去解决。
第四，留守儿童得不到父母健全的爱，现在的生活一切都是以经济为前提，在农村很多当父母的，都是把孩子交给家里的老人看管，而自己却远赴大城市打工赚钱。一年就在春节的时候回来跟孩子们团聚，孩子自然就严重的缺乏父母的教育和爱了。
老人仅仅能够管理他们的生活方面，而对于知识水平的教育那是非常有限的。在这种家庭中，孩子们不能有着全面的价值观和人生观，在学校被人欺负时，根本没有能力，也不知道该怎么处理。
校园霸凌施暴者如何进行处罚？
一、施暴方处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；
二、施暴方致使对方轻伤及以上的，构成故意伤害罪，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
《治安管理处罚法》第四十三条规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：
（一）结伙殴打、伤害他人的；
（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；
（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
当孩子遇到校园霸凌的时候家长应该怎么做？
1、可以生气、可以愤怒，但是先不要发作。事实究竟如何，让子弹飞一会儿。
2、立刻联系老师与校方，要求对方家长出席，面对这样的暴力问题。同时辅导工作也要同步进行，不是只有辅导双方，还有全班同学。
3、孩子如果只是单纯不小心打闹受伤或是嘴巴很贱互骂，请高抬贵手，不是被打以后，就要致对方于死地。大人的行为请不要比小孩激动，更不要比小孩幼稚。
4、以暴制暴是一种方法，但是请确保你的拳头永远比别人大，切记一山还有一山高，明枪易躲、暗箭难防。
5、如果对方是恶意的，不仅拒绝协调，还恶言相向，那么可以考虑提告，小朋友的“犯行”，大概就是伤害、公然侮辱或恐吓，少部分是恐吓取财或妨害秘密，严重一点可能是强制猥亵或强制性交。
6、提交材料到少年法庭以后，对方应该会认真一点应对，但还是得饶人处且饶人，不用想要给对方前科或是什么记录，即便是少年犯罪，往后前科记录也会涂销。
7、请把握黄金时期，刑事告诉乃论的罪，例如伤害、公然侮辱是发生起六个月，民事诉讼的请求时效是两年。
8、提交少年法庭以后，应该要考虑转班或转校，事情至此，孩子的人际关系与学习环境大概要重新建立，不要留在原地会比较好。
9、学校是个小型社会，不要急着为孩子做什么事，要引导他慢慢处理与解决。要知道，我们都无法保护孩子一辈子。
( 作者: 李超群 )
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