2017年6月校园安全事件报告

校园安全是一个永恒的话题。每一个和谐温馨、安定有序的校园，不只是传播知识的殿堂、学生健康成长的乐园，还应该是学生健康﹑快乐成长的乐土，是学生精心吸收精华粮食的净地。校园安全关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业，关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校管理的底线，是学校发展中的支点，忽视学生的生命安全无异于犯罪，必须采取有效得力的预防和控制措施，把保障校园安全放在首位，希望通过每个人的共同努力，让构建和谐校园成为现实。下面，小编就为您盘点2017年6月份有关校园安全的大事件，希望能够给相关教育部门敲响警钟，让伤害事故远离校园!

老师体罚学生事件

上课不听话 四川一幼师让孩子互扇耳光

幼儿园的小朋友上课不听话，老师怎么办?阆中市滕王阁幼儿园大五班临聘教师刘艳玲的做法是：让两个小朋友互相扇耳光，结果导致一位小朋友脸部红肿、淤青。6月3日，阆中市教育和科学技术局作出“责令滕王阁幼儿园依法解除与刘艳玲的劳动合同关系”等处理决定。

多名学生疑被教师体罚侮辱 教育部、公安介入

6月14日上午，南通市崇川区一家幼儿园有家长向记者报料称，自家孩子班上一名女教师体罚多个孩子，除了掌掴背部、尺子抽打手心等方式外，还包括让孩子头顶板凳、扒掉孩子裤子等具有侮辱性质的行为。

学生未按时午休遭体罚 政教副主任被停职

仁兴中学政教副主任杨武成，在宿舍楼前留住未按时午休的9名学生进行批评教育学生时，未能控制好情绪，体罚了其中的5名男生。

凶残!台州1小学生被老师打成耳膜穿孔

教书育人、为人师表，教师作为一个职业一直是受人尊敬的。台州温岭11岁孩子，却多次遭受学校老师的体罚。6月26日，孩子还被老师打成了耳膜穿孔。

校园暴力事件

河南一学校现校园暴力 小学女生遭扇耳光踢踹

据网上流传的一段视频显示，一小学女生在教室遭到3名女生扇耳光、揪头发、踢踹等暴力殴打。6月9日记者从当地了解到，该事件发生于6月6日上午光山县北向店乡完全小学一教室内，事件发生后当地教育部门已对被打女生进行检查、医治，并联合公安机关展开调查。6月7日光山县教体局作出对该校校长立案处理、对负责安全工作的副校长给予免职处理、其他相关责任人立案查处的处理决定。

靖边女生遭12名同学掌掴17次 教育局介入

一段“靖边六中多名女生厕所轮番扇一女同学耳光”的视频在网络发酵，引发网民极大关注。女生被打视频共计2分24秒，视频中多位身穿校服的女生在一片起哄声中对一位女同学掌掴。

“被逼吃粪少年”确为北京延庆初中生

6月25日，一少年被逼吃粪便视频，在多个网络平台疯传。有网友根据校服细节推测，疑为北京市延庆区二中学生。

高考安全事件

惊呆了!哈尔滨一高考考场钟表停走!

6月7日下午，哈尔滨市第49中学考点14考场数学科目考试过程中钟表停走。对此，哈尔滨市招生考试委员会已展开调查，并向全市51个考点发出通知，要求做好各考场考务工作。

老师忘带全班准考证警察逆行“抢回”

6月7日早8时许，育才中学考点一护考老师向警方求助，其不小心将几十位考生的准考证遗落在宾馆。九龙坡警方民警卢磊磊庚即驾驶爱心送考警务摩托车，送其返回位于黄桷坪广厦城的某宾馆。卢磊磊一路连闯多个红绿灯，逆行穿过早高峰的车流，原本需要半个多小时的车程仅用十余分钟将准考证取回。

校园食品安全事件

四川资阳一幼儿园疑给孩子吃臭肉

6月8日上午，有家长在资阳市七彩贝尔幼儿园发现，该园给孩子吃的肉是臭的。当天下午，家长又从该幼儿园发现坏掉的水果和蔬菜。有家长甚至反应称，该幼儿园使用过期食物给孩子食用，导致该幼儿园多名学生发生呕吐，发烧等情况。

山东淄博一幼儿园多名儿童现呕吐症状

6月29日，淄博金石幼儿园一个班的多名儿童接二连三地出现腹痛、呕吐等症状，随后又出现持续发烧不退的症状，据家长介绍，这些儿童均来自该幼儿园大二班的学生，该学校共390多名儿童，仅有大二班出现这种情况。家长怀疑孩子生病是因在校期间的饮食出现问题。目前，该班级的所有学生已全部停课。

宿舍安全事件

吓人!学生公寓河段惊现鳄鱼 抓捕未成功

6月10日闽南师范大学瑞京学生公寓附近河段，竟然出现多条鳄鱼，吓坏了不少学生。漳州市海洋与渔业局接到110转报的警情后，组织渔政执法人员、水技专家和市水生野生动物保护协会成员实施抓捕，然而因条件受限，未能成功。

广西一高中生遭室友捅刀身亡

6月19日中午，灵山县中学一名高一男生被舍友拿水果刀刺中脖子，因失血过多身亡。此外还有网友说，事件的起因，是死者不让嫌疑人晾内裤导致了矛盾冲突。

幼儿园爆炸事件

丧心病狂!江苏一幼儿园发生爆炸 致5死66伤

6月15日发生了一件悲惨的事。下午快5点时,江苏省丰县创新幼儿园附近发生爆炸,2人当场死亡,到晚上8点前,又有5人经抢救无效死亡,还有66人受伤,其中9人重伤。

校园意外安全事件

中国药大一女生游泳课溺亡 老师被指拒绝营救

6月16日上午11时许，中国药科大学一女生在学校游泳池发生溺水，尽管医院奋力抢救，但女生最终还是没能挺过来。

校园食物中毒事件

惊人!宁波1小学14人发生食物中毒!

6月27日中午，宁波宁海县长街龙浦小学的同学在午餐后发生集体呕吐现象，有不少学生被送到医院救治，目前有关部门已经介入调查，原因正在调查之中。

本期校园安全报告中，老师体罚学生事件频发，给孩子幼小的心灵蒙上阴影。虽说家长和学生理解教师体罚学生，但不表示教师由此就可以任意体罚学生，不注意力度的体罚学生。首先，体罚教育的目的和说服教育目的一样，都是为了更好的教育学生，主要是让学生理解和认识自己的错误，让学生懂得以后不要再犯类似的错误。其次，体罚教育应包含爱的教育和说服教育，如果只是一味的体罚，可能不但不能教育好学生，相反会激起学生的逆反心理，导致体罚教育没有任何效果。最后，最重要的教师体罚学生力度不能过大，不能触犯有关治安处罚和刑法方面的规定。

下面，随小编来看看教师体罚学生将会带来哪些危害以及如何避免这种现象？

教师体罚学生的危害性

首先，体罚会对学生造成生理伤害。中小学生正处在身体发育时期，很容易受到伤害，而这种伤害一旦产生，有时会给学生造成终身的影响。其次，体罚压抑了学生的聪明才智。学生由于畏于教师的体罚，只得囿于教师规定的框框之中，“不敢多行一步路，不敢多说一句话”。这样一来，学生的智慧难以萌发，学生的聪明才智无法得到充分地发挥与发展。再次，体罚严重伤害了学生的自尊心。自尊心和自信心受到伤害，往往是学生走下坡路的开始。有些学生由于经常受到粗暴的训斥、体罚、导致其自尊心、自信心丧失，自暴自弃，最后变成破罐子破摔的“老油条”。最后，体罚会影响学生个性的健康发展，容易形成其冷漠孤僻、敌视和心理闭锁等畸形变态心理。妈卡连柯说：“打骂和过分的严厉只能让儿童说谎，变成怯懦的人，同时养成儿童的残忍性”。长此以往，就会形成自卑胆小，爱撒谎的性格，有的还会在内心产生仇视社会和他人的情绪，严重的甚至出现精神问题和心理上的变态。

如何避免体罚学生

作为教师的我们，该怎样预防对学生体罚与变相体罚呢?建议做到“四多”。

第一，多用眼睛。在学生的眼中，教师的眼睛“总是那样变化万千，它有时温柔，有时气愤，有时慈祥，有时严厉”。学生们更希望，教师的眼睛给予他们的是教诲，是鼓励，是帮助。因此，我们要多用眼睛，善于放大学生的优点，缩小学生的缺点，这样，不仅可以使学生处于良好的心理状态，也可以使我们自己处于良好的心理状态，减少生气、发火的频率，从而有效减少体罚和变相体罚。

第二，多用表情。面对学生的成功与失败，天真与调皮，我们的心理会有所反映，这种反映就会喜怒于色。这种表情又反过来作用于学生，让学生明白我们的态度是肯定的，或是否定的。如果教师面对学生的捣乱按耐不住自己而发起脾气时，横眉竖眼，大声训斥，必然造成学生心理紧张，所以，我们应该冷静地、理智地克制自己的情绪，切忌向学生动手，对学生实施体罚或变相体罚。 那就要求我们在教育教学过程中，必须研究学生心理发展的规律，研究学生健康成长的规律，研究学生知识掌握、能力形成的规律，用这些规律来指导教育教学实践。这样，我们对教育教学工作的一切都会做到心中有数，就能快活工作，也就可以有效预防体罚与变相体罚。

第三，多耐心说服。说服是学校德育的方法之一，它是通过摆事实讲道理，启发和引导学生心悦诚服地接受或改变某种观点、信念，明辨是非和善恶，提高觉悟，从而指导行为实践的一种教育方法。

我们教师，不是缺少对学生的说服，而是缺少有效果的说服，缺少能达到目的的说服。这或者是由于教师说服的内容空洞而脱离学生的实际，或者是由于在方法上急于求成，重“说”而不重“服”;或者是由于教师浅尝辄止，缺少耐心，期望一蹴而就。这就需要我们教师要有说服学生的耐心，要以真实的学生生活实际来说服学生，不光只是对学生说，要真正达到让学生服的目的。反复而有效地说服，让学生的态度和行为朝着特定的方向转化，可以减少学生激怒教师的言行，可以有效预防教师的体罚与变相体罚。

第四，多用笔与学生交谈。这种方法更适合与高年级学生。用笔与学生交谈，有其独特的功效，它可以避免学生看教师的脸色说话，有效防止学生与教师的直接冲突，使师生在不见面而又相对心平气和的情况下交流，发挥教育潜移默化的作用。用笔与学生交谈，还特别适合开启性格内向学生的封闭心灵，让他们敢于给老师讲真话，讲心里话，从而实现开导学生，达到“润物细无声”的效果。