教育部成立调查组彻查教材插图问题。对于相关问题，教育部曾于28日进行回应，称已责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。
中国教育部5月30日在其官网发布消息称，针对近日社会反映的人教版小学数学教材插图问题，教育部已成立调查组进行全面彻查。
近日，关于人民教育出版社出版的小学数学教材中插画人物长相丑陋、引人不适的话题，引发广泛关注。教育部当日消息称，对此已成立调查组进行全面彻查，对查出的问题将立行立改，对存在违纪违规问题的责任人将严肃追责问责，依法依规严肃处理，绝不姑息。调查处理结果将及时向社会公布。
同时，教育部已部署开展全国大中小学教材全面排查工作，发现问题立即整改，对存在违纪违规问题的责任人按有关规定严肃处理。
对于相关问题，教育部曾于28日进行回应，称已责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。
据悉，此次引发争议的教材自审定以来，已经使用近10年。
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