提高学生主体地位安全健康

如何提高大学生的心理健康

如何提高大学生的心理健康?我们可以从以下几方面入手; 1、培养良好的人格品质。首先，大学生应该正确认识自我，培养悦纳自我的态度，扬长避短，不断完善自己。其次提高大学生的抗挫折能力，鼓励他们采取理智的积极应付，化消极因素为积极因素。大学生还应努力提高自身的思想境界，树立科学的人生观，积极参加各类实践活动，丰富自己的人生经验。 2、建立科学的生活方式。大学生的学习往往负担较重...

提高学生防盗意识

校园原本应该是一个安静读书的地方,封闭的校园与嘈杂的社会隔绝开来。可是在这个看似神圣纯洁的地方,校园偷窃案频发,已经成为破坏学生学习生活环境的重要因素。盗窃事件的原因关键在于学生防盗意识不强，那该怎样预防入室盗窃，提高学生防盗意识呢?佰佰安全网小编来为大家解决难题。 校园盗窃常见方式 1、趁虚而入、顺手牵羊。趁学生外出或者上课期间，或物主短暂离开，临时外出，粗心大意之时，...

链家被诉滥用市场支配地位

认为北京链家房地产经纪有限公司(以下简称为链家)中介服务收费过高以及捆绑销售“交易保障服务”等行为构成滥用市场支配地位，购房人王女士一纸诉状将其告上法庭。目前，北京市知识产权法院已受理此案。 链家门店。“消费者提起反垄断民事诉讼值得点赞，该诉讼案具有重要社会意义。”反垄断法专家邱宝昌在接受正义网记者采访时表示，关于中介费的标准问题，一般情况下，消费者可与企业协商定价。特别是一些...

廊坊开展应急演练提高学生自我保护能力

原标题：河北廊坊：应急演练保学生安全2015年4月23日，河北省廊坊市第十四小学的学生在校内参加紧急疏散演练。河北省廊坊市第十四小学开展每月定期的安全应急演练活动，帮助学生树立安全意识，掌握安全常识，提高学生在自然灾害及突发险情时的应急避险和自我保护能力。...