六年级小学生心理特征
六年级小学生心理特征 1、学习焦虑 六年级新生中普遍存在学习焦虑的问题,占70%左右。由于小学学生和初中学生在心理与生理上的差异,他们在思维特点和学习方法上会存在很大不同。发展心理学认为,小学生思维基本特征是从具体的形象思维过渡到抽象的逻辑思维,但这种抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系,仍然有很大成分的具体形象性;但初中生的思维活动则是抽象逻辑思维占据主导地位。...
六年级学生心理特点及对策
六年级学生心理特点及对策 1、懒惰、自控力差。表现是不愿意写作业,不愿意作笔记,不愿意搞劳动等。课堂上管不住自己,总想乘老师不注意和同桌说说话,甚至看见别的人有什么好东西,明知不能乱拿别人的东西,还是忍不住将别人的东西装进自己的口袋。 2、依赖中求独立,出现对成人的反抗。当学生升到小学六年级时,变得比较独立,他们喜欢与同伴一起活动,容易对“知己朋友”倾吐内心的秘密;渴望得...
云南文山的一些人在朋友圈里看到这样一条寻人信息:一名小学生留下遗书后,离家出走了,让大家帮忙寻找!...[详情]
六年级女生上学途中遭人诱骗失踪被害
孩子上学途中突然失踪,并非偶然事件。但为何孩子会失踪,是被人强行绑架,还是自我防范意识差受他人诱骗? 2016年1月4日早上,广东佛山顺德区某小学六年级一名11岁女生在上学途中失踪,当地警方和市民展开全城搜人行动。1月6日,记者从顺德区公安分局证实,失踪女生已经遇害,犯罪嫌疑人已被抓获。 女生失踪事件发生后,佛山本地朋友圈纷纷转发寻人信息。顺德区公安分局也于次日通过官方微博发...
因为一个游戏 六年级女生溺水身亡
浙江省衢州市某小学六年级女生玲玲与洁洁(均为化名)与同学玩玩“真心话大冒险”的打赌游戏,女生赌输了,男生陈某多次语言刺激她们俩“去跳河”,好多同学也跟着附和。结果,两个女生兑现赌约,被湍急的水流冲走,洁洁被救起,而玲玲不幸溺亡。衢州市衢江区人民法院一审判决,由男生陈某的父母赔偿玲玲死亡损失47081.9元,其他四位同学的父母各赔偿18832.7元,并各自承担5000元至2000...
拥有生命才可能拥有一切,交通隐患严重危及我们的人身安全。我国交通事故频发,引发事故的主要原因有无证违章驾车、超载、超速行驶、疲劳...[详情]
交通是社会经济活动的重要手段,是经济建设的动脉。每个人每天都在以不同形式参与交通活动。而交通事故每天都在发生,如司机酒驾、疲...[详情]
交通是社会经济活动的重要手段,是经济建设的动脉。每个人每天都在以不同形式参与交通活动。而交通事故每天都在发生,如车辆侧翻事故、疲劳驾驶、酒驾等等这些因素都会极容易导致交通事故,下面是佰佰安全网小编为你整理的2018年重大交通安全事故案例,供你参考。 车撞人事故 司机开货车撞死81岁老汉 18小时后被抓获 1月17日晚7时30分,勉县公安局交警大队事...[详情]
道路安全问题一直是全世界人民的共同问题,每天。甚至每一秒钟,都有大量的人死于交通事故,交通安全不容忽视,需要全社会的共同努力;下面来盘点上个月的交通安全事件,引以为鉴。第一:女司机事件其实是对一类人的戏称,表示那些开车技术暂时比较差的新手司机;第二:车祸事故事件惊醒我们每个人的生命只有一次,一次疏忽大意就可能让人终身后悔;第三:酒驾事件提醒我们不要饮...[详情]
