适合一年级上的心理教育课

高一年级学生的心理特点

由于个性与家庭环境的不同，有些同学觉得人与人之间似乎冷漠了，疏远了，进而出现注意力不能集中，难以入眠等各种问题，造成了集体生活不适应，同时对教学方法也有不适应，初到高一新集体，面对一个个新教师，他们的教学思想、教学方法、教学态度，都使我们不由自主地在心的天平上与我们初中的教师相衡量。这些不适应会对高一学生带来很大的学习困扰，造成严重的心理问题，高一学生的心理特点为; (1)...

一年级学生心理特点及对策

一年级学生心理特点及对策 1、活泼好动，自制力差，注意力保持时间短。教过一年级的老师一定还记得，有些同学在课的后半段要么发呆，要么玩橡皮、铅笔，要么乱动、坐不住，即使自己想认真听课，但管不住自己。也就是说一年级孩子的年龄特点决定了他们不可能在整堂课上都能认真的听老师讲，能维持的时间大约是在十五到二十分钟左右。所以如何利用好学生这些有效听课时间，就需要教师更智慧的去分析和琢磨...

秋季新学期开始 小学一年级开设科学课

今年9月1日秋季新学期开始，小学必须从一年级开设科学课，并且一、二年级每周不少于1课时安排课程！中小学的科学课应该怎么上？实验设备怎么配？教育部刚刚出台的此项新规引起全国两会代表的热烈讨论。 [两会代表热议] 全国人大代表、东南大学毫米波国家重点实验室副主任崔铁军： 从书本上学变成动手做实验 全国人大代表、东南大学毫米波国家重点实验室副主任崔铁军认为，小学一年级开始开设科学课程...

小学一年级无英语课家长着急：剥夺孩子学习权利

9月5日消息，开学没几天，南京有家长就反映，孩子所在的学校一年级没有开英语课。当地教育部门回复，小学一、二年级英语课不作要求，三年级正式上课。不过，家长们还是“很着急”。钱女士的孩子在南京月苑小学上一年级，新学期开学，拿到新书，对照课表的时候，她发现“没有英语课”，再看看周边的小学都有英语课，家长群里炸开锅，“大家的意思就是说，不管学校开一节课也好，或者说老师教得好不好，就是这...