小学体育心理拓展活动总结

小学生心理拓展训练的重要性

小学生心理拓展训练的重要性 通过小学生拓展训练可以更好的启发孩子们的想象力创造力，培养起克服困难的能力;增强团队意识、团队合作能力的提高;提高孩子们的自我意识，不断的走向成熟;学会关心他人，提高与人沟通的能力;更好的激发了孩子们的潜能、增强自信;培养孩子们积极的人生观、价值观，学会相互谦让与人为善;培养起独立生活自理能力;培养了孩子们的应变困难的能力。通过拓展训练的学生，增...

专家总结8个老人心理需求

一、是健康需求 老人拥有一个健康的身体是一切事情的基础。 二、是工作需求 老年人有的希望能上班，给自己提供经济基础。 三、是依存需求 人到老年，精力、体力、脑力都有所下降，有的生活不能完全自理，希望得到关心照顾。 四、是和睦需求 老年人都希望自己有个和睦的家庭环境。 五、是安静需求 老年人一般都喜欢安静，怕吵乱。 六、是支配需求 老年人原来多为一家之主，...

教育部：暂停恢复大型体育活动和聚集性活动

日前，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室印发《关于新冠肺炎疫情期间暂停恢复大型体育活动和聚集性活动的通知》(以下简称《通知》)，切实保障广大师生生命安全和身体健康。教育部。(资料图)中新网记者 富宇 摄《通知》要求，各地各校要针对当前境外输入型病例与风险增加的严峻形势，继续保持高度警惕，坚决防止麻痹侥幸心理，压实防控责任，落实防控措施。《通知》强调，为减少人员聚集和流动...

复课后体育活动保持1.5米间距

体育活动一般保持1.5米间距，不得佩戴N95口罩进行体育运动，复学初期不提倡组织统一距离、统一速度的集体跑步……教育部近日发布《关于在常态化疫情防控下做好学校体育工作的指导意见》（以下简称《意见》），对复课后“体育课怎么上”的问题给出了规范性意见。《意见》强调，经过较长期的居家学习，学生体质、体力和运动技能有所下降。此外，夏季到来气温逐渐升高，这给复学学校开展体育工作带来风险...