儿童自制玩具

事实上，正是因为玩具的样式太多，孩子们往往觉得玩具就不是那么得可贵，进而也不加珍惜了。因此我们要鼓励现在的宝宝不妨可以做一些自制类的手工玩具，因为自制玩具对于孩子的好处是非常巨大的。例如让孩子学习折纸，家长可以给孩子准备一本《折纸大全》来引导孩子。

那么，自制玩具的好处有哪些呢？

首先，自制玩具能够锻炼孩子的眼力、手力、脑力之间的配合。特别是在动手能力的培养方面。

其次，自制玩具可以让宝宝在做以及设计的过程中，充分发挥他们的想象力和创造力。

再次，自制玩具能够让孩子觉得事物的可贵性，培养他们珍惜物品的良好习惯。

另外，自制玩具对于开发宝宝的智力，扩散孩子的思维也是极有好处的。

由此看来，自制手工玩具尽管在设计和制作上没有专业化玩具那么精细、精致，但毕竟是孩子通过自己的动手，通过自己的想象和创造而完成的。如此所产生的意义是市面玩具所不能比拟的，这也是为什么小编鼓励孩子们去自制玩具的原因所在。

儿童手工制作大全之小木桶制作

手工制作小木桶玩具需要的材料有：一次性筷子，小刀，线，塑料盒（这里的塑料盒可以选家里吃完没用了的木糖醇瓶子哦），首先将木糖醇瓶口不等大小的多余部分先给用小刀去掉，留下瓶身下面的部分。接下来就是将筷子弄成等长的小木棍，再做两条稍微长一点的。

手工制作小木桶的基本材料准备好了，接下来详细讲讲具体的操作方式。把刚刚做的长点的两根筷子打两个孔，等下可以插水桶的把手。然后绑上筷子，对称的把长的筷子放两边，其它的一根根的排开，然后用绳子系上就可以了。

儿童手工制作玩具种类还很多很多，这里就不一一说明了，希望大家对小编今天介绍的小木桶玩具制作满意哦！小编建议潮爸潮妈们可以多花些时间，自己也创新一些，多学习手工制作玩具。这样的玩具既环保，又能和宝宝一起动手制作，一起体验手工的乐趣。

孩子有孩子的特点，他们兴趣广泛，喜欢动手，爱表现自己。那么，从小就应该鼓励、帮助孩子自己做些玩具，这样既能锻炼孩子的动手能力，又能在其中让孩子感受到自己成功的乐趣，也更珍惜通过自己劳动而得来的成果。孩子的天性是玩，在各种玩具的制作过程中，也可寓玩于学，起到掌握知识、训练技能和提高能力的多重作用。

家长除了要鼓励和指导孩子制作玩具外，在玩具做好后还要积极参与到玩玩具的活动中，这样才能把制作玩具工作推向高潮。对孩子来说，制作的目的在很大程度上是为了玩。

孩子的兴趣极为广泛，如果家长每天要求孩子做同一件事，他们便会厌烦。因此，我们要顺应孩子的特点，为他们提供丰富多彩的玩具线索，去指导他们进行制作与玩耍。前文讲到的小实验，其中有不少是可以作为制作玩具的基础的，如磁铁实验、铅笔走钢丝实验和不倒翁的制作等。在实验之后，趁热打铁，做个小玩具，也是一种很有价值的活动。除此之外，下面再简单介绍一些方法，以供家长们参考。

塑料瓶类。饮料瓶、啤酒瓶、罐头瓶等，可利用瓶子进行颜色、大小、高矮、粗细分类，训练幼儿的感知；瓶盖与瓶子的配对，训练幼儿用手拧的技能和各种感知训练；还可以把瓶子挖开一个缺口，贴上幼儿喜爱的小动物形象，让幼儿给小动物喂食，训练幼儿用手指捏、用手抓、用勺子舀、用筷子夹等手眼协调的精细动作；还可以教幼儿认识农作物的名称，教幼儿认识小动物的名称、进行热爱、保护小动物的情感教育；还可以把瓶子里放人不同量的粮食，通过晃动发出声响，训练幼儿的听觉；把瓶子盖打成孔，让幼儿用线绳穿，训练幼儿的手眼协调和做事的耐心。

自制玩具可以有效提高幼儿的动手能力。制作玩具的过程是一个思维的过程，也是一个促进能力不断提高的过程。

棍棒类。利用冰棍棒、吸管等练习各种形状的拼图，训练幼儿的观察力、对各种事物的认识及点数能力；把吸管剪成小段。让幼儿练习用线绳穿，进而进行排序练习。这样的活动设计，取材方便，幼儿重复练习的机会多。既培养了幼儿多方面能力，又减轻了幼儿家庭的经济负担，方便教师备课，家长在家可随时对幼儿进行辅导。这些废旧材料在完成它们开发幼儿智力的使命后，还可以继续回收利用，为家庭增加收入。

利用废弃的木头制作人偶儿童玩具，用尼龙绳将这个可爱小人的身体各个关节连接起来就OK！把废旧木头重新刨花、切割和钻孔，制作出玩具小人的身体零件。零件的大小根据你想要制作的玩具小人的个头来确定。建议先在草稿纸上把每一个部分的长宽高都标注出来，再对木头进行加工。加工完成的木头零件。用粗的尼龙绳连接关节。木头小人的小脚已经完成啦。继续一个个连接关节，到了这一步其实就很简单了。最后制作完成的木头小人，是不是可爱的不行呢，宝贝一定会很喜欢的。

幼儿园里常见的布的自制玩具，所常见的多半的成品，如：

①量布做围巾（数学活动）。中间的环节中让幼儿测量“围巾”的长短。这里的“围巾”就可以用废旧布料裁成各种长短的布，这样幼儿更具有真实感，兴趣也更加浓厚。

②生活游戏。利用小朋友小时候穿不上衣服，让幼儿学折衣服裤子，并学习扣纽扣。加强幼儿小手的灵活性。

③区角活动。收集各种布料，放在表演区，让幼儿通过自己的想像变成衣服等，进行表演游戏增强幼儿的创造能力。

各种各样的球，是宝宝成长路上的好伙伴。用来看、用来抓、用来啃、

用来咬、用来扔、用来抛、用来拍、用来踢，玩法多多、百玩不厌。找点时间，用旧衣物的布料给宝宝做个爱心牌球球吧。

除了给宝宝玩起来放心，妈妈也可以享受一下做手工的静谧时间。

（一）材料的选择

很多家长都抱怨自制儿童益智玩具不知道怎么做，不知道用什么做，其实自制儿童益智玩具的材料很多，作为家长要

1、从制作材料出发，多观察生活的各种事物，特别是废旧材料和具有地方特色的乡土材料，观察事物的体表外形像什么？怎么样很好的利用？观察事物的内部是否有空间，该如何利用？观察事物的某一面，包括横截面，各方切面，怎么样可以巧思构想，制作成玩具。观察几个事物不同方向的叠加后的形状、特性，是否有利用的空间。

2、从制作内容出发，分析制作的内容选定制作材料。家长确定了制作的内容，接着要选用材料了，在选用的时候要充分考虑材料的可能性，例如在制作衣服时，我们不会考虑到用石头，因为这个可能性不大，而会选择羽毛，叶子，纸张等具有某一方面特性的材料。