教育部日前下发《关于进一步支持高校校园实体书店发展的指导意见》。《意见》要求，各高校应至少有一所图书经营品种、规模与本校特点相适应的校园实体书店，没有的应尽快补建，同时鼓励高校毕业生自主创办校园实体书店。
《意见》指出，各地各高校要兼顾校园实体书店文化服务和产业经营的双重属性，加大政策扶持和引导力度。高校要将实体书店纳入校园建设总体规划，为校园实体书店提供规模适度、位置适当的经营空间；从场地租金、水电费等日常运营费用方面对校园实体书店给予必要的减免优惠；对优秀校园实体书店给予奖励。同时，各地要支持、指导符合条件的校园实体书店积极争取扶持政策和专项支持资金。
鼓励高校图书馆、出版社与校园实体书店信息互通、资源共享，准确掌握师生需求，利用好图书馆资源优势拓展实体书店经营空间。在产品和服务供给上，鼓励校园实体书店针对本校学科专业特点和师生实际需求向“专、精、特、新”方向发展；支持有条件的校园实体书店依法依规开展二手图书的回收与经营，促进资源节约和循环利用。
《意见》提出，力争到2020年底，在全国范围打造一批独具高校特色的“校园智慧书店”。为支持校园实体书店积极应对移动互联网时代数字阅读和网购图书的冲击，要充分利用互联网、人工智能等新兴技术手段，拓展网络发行销售业务，推动实体书店通过电子商务平台开展“网订店送”和“网订店取”等形式的图书配送业务；鼓励实体书店推进数字化、智能化升级改造。
鼓励社会企业、社会资本进校开办实体书店。《意见》强调，要不断提升校园实体书店的创新力和竞争力，支持校园实体书店积极承担政府和高校文化建设相关工作，努力探索把校园实体书店建设成集图书销售、阅读学习、展示交流、聚会休闲、创意生活等多功能于一体的复合式校园文化活动场所。鼓励校园实体书店参与文化扶贫和其他社会公益活动。
同时，《意见》鼓励高校毕业生自主创办校园实体书店，支持校园实体书店为大学生提供勤工助学岗位，支持将校园实体书店建设纳入大学生创业引领计划。为在校大学生提供一定数量勤工俭学、实习实训和创业机会的校园实体书店，高校要指导和帮助其争取相关创业扶持政策。
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( 责任编辑: 武伟伟 )
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