在这个信息飞速发展的时代，电脑越来越普及，电脑游戏也随之发展起来。近年来，网络游戏犹如雨后春笋，迅速占领整个游戏市场。
成成（化名）是石家庄市某小区居民，专科毕业后参加过一段时间工作，后辞职在家待业，无聊的他迷上了网络游戏且无法自拔。
2015年5月28日18时许，成成到小区院内散步，看见小区李大爷抱着自己的外孙在下棋，以为年仅一周岁的小孩是自己游戏里要寻找的宝藏，便一把从李大爷手里抢去，抱着孩子跑回6楼，发现不是自己所要寻找的宝藏后，便将孩子直接从6楼扔下去。楼下是冬青树，男婴落在上面起了一定缓冲作用，摔下后被送往医院抢救，幸无大碍，伤情为轻伤二级。经鉴定，成成的行为并不是在精神病症状支配下所为，而是对网络游戏走火入魔状态下导致的违法行为，其案发时无精神病发作，具有完全刑事责任能力。近日，石家庄市裕华区人民法院以故意杀人罪判处其有期徒刑四年。
这起案件引发我们的思考。网游诱发的青少年犯罪情况复杂，许多青少年沉迷于网络游戏的虚幻世界中无法自拔。资料显示，目前在中国市场销售的网络游戏大约有95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容的，由于青少年自控能力较差，长期接触这种暴力打斗游戏，会对其健康成长造成一定的影响，并由此引发一系列的社会问题。
面对网络游戏泛滥且对社会造成不良影响的情况，社会各方面应当积极承担责任，认真监管，互相配合，从根本上扼制网游对青少年的毒害。学校的责任是教育学生明确虚拟和现实的边界，丰富学生的课余生活，监督学生的上网行为。作为家长，则应积极引导孩子健康上网，培养孩子良好的上网习惯，监管孩子的业余生活，关注孩子的身心成长。而网游企业则应加强自律，多生产健康的网游产品，营造健康文明的网络环境。更重要的是，监管部门要完善法规，出台网游分级管理制度，为青少年的健康成长提供法律保障，促进网游市场健康发展。
佰佰安全网支招：如何避免沉迷网络？
做好上网学生的心理疏导工作。网上世界的精彩丰富和网络文化的简单快捷，对学业重负下的中小学生具有极大吸引力，因而也极易使之沉迷上“瘾”。我们不能因噎废食，不能因为上网会对人的心理产生障碍而禁止或阻止学生上网。相反，应积极让已掌握计算机技术的学生上网。但对因上网而导致心理障碍的学生应积极疏导。首先，是防患于未然，应在学生上网前就向学生传播有关上网可能导致心理障碍的信息，以及防止心理障碍产生的方法，使学生尽量避免上瘾。其次是对已患上上网心理障碍的学生进行矫治。如适当控制上网时间，要求学生在上网的同时不要忽视与同学、家长、教师的人际交往，与家长保持密切联系，引导家长正确指导孩子上网等。
( 责任编辑: 孟洋洋 )
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