(原标题：11岁女孩被父母骂了 竟逃学躲家中衣柜里9小时)
江津11岁女孩玲玲(化名)因没完成作业被父母骂了一顿，连夜闹情绪。14日早上7点过，父亲邱先生看着闷闷不乐的女儿背着书包出门后才去上班，中午下班回家却发现玲玲不在。邱先生询问老师，才得知玲玲根本没去学校。四处寻找未果后，下午2点过，邱先生报警求助。民警一边走访调查一边查看沿路监控，均未发现玲玲。4点，邱先生接到妻子的电话，称女儿躲在家里的衣柜里，平安无事。原来，当天玲玲出门后一直躲在小区里，见父母上班了便又返回家中，躲在衣柜里玩失踪，直到下午闷热难耐才跑出来。
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家庭是人生的第一学校，是学校教育的基础和重要补充。学校教育和家庭教育只有互相配合、互相支持， 才能促进学生健康全面发展。然而，部分家庭教育的配合、支持作用却没有很好地适应学生发展：
1、有的父母支持学校片面追求升学率的倾向，学生在校已对学习负担、心理负担难以承受，回家后父母 还要在学习上施压。不少学生因难以实现父母对自己的期望，产生逆反心理，破罐子破摔，以逃学来对抗、报 复。
2、传统的婚姻和家庭的价值逐渐削弱，有些学生父母不和，经常吵架，甚至离婚。家庭解散，学生无人 教养，无人监护，缺少温暖，缺少乐趣，对前途丧失向往。他们流落街头，出没于各种娱乐场所，寻求精神寄 托。
3、部分父母对子女娇宠，过分溺爱，过分袒护，过分放纵，有求必应。这些家庭，对子女用钱不予监督 ，要多少给多少，这就为学生逃学提供了物质条件。从这个角度来说，是家庭纵容使学生逃学。
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