百年大计，教育为本。“教育强则国家强。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育摆在优先发展战略地位，强调扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，对教育工作作出一系列重大决策部署。
2017年第16期《求是》杂志刊发了中共教育部党组《发展具有中国特色世界水平的现代教育》一文，完整论述了党的十八大以来教育改革发展的成就和经验。该如何发展具有中国特色世界水平的现代教育?本期求是导读以八个“三字经”的形式为您讲述~
一、把方向
释义：始终坚持党的领导，牢牢把握社会主义办学方向
论述：以政治标准为第一要求，全面加强大中小学领导班子建设。持之以恒贯彻落实中央八项规定精神，深入开展“两学一做”学习教育，突出教育系统全面从严治党合格、贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略合格、共产党员行为和作风合格、改革发展稳定的各项工作合格的要求，广大党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。
二、促全面
释义：落实立德树人根本任务，促进广大青少年德智体美全面发展
论述：党的十八大以来，教育系统深入开展社会主义核心价值观教育，深入开展理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”，从小培养“革命理想高于天”的崇高追求，增强做中国人的骨气和底气。强化学校体育工作，开齐开足体育课，大力发展校园足球，让学生掌握一两项终身受益的运动技能。全面推进艺术教育，提升学生审美素养，铸就美丽心灵。促进教育与生产劳动和社会实践紧密结合，开展勤工俭学、志愿服务、生产实习等实践教育活动，以知促行、以行促知，学以致用。
三、享机会
释义：保障人人享有受教育机会，教育总体发展水平进入世界中上行列
论述：党的十八大以来，我国坚持把教育摆在优先发展的战略位置，作为政府财政支出重点领域给予优先保障。国家财政性教育经费占国内生产总值的比例始终保持在4%以上，奠定了教育共享发展的坚实基础。我国各级各类教育加快发展，教育普及程度进一步提高。2016年学前三年毛入园率77.4%，比2012年提高12.9个百分点，超过中高收入国家平均水平。第三方评估表明，我国教育总体发展水平跃居世界中上行列。
四、为人民
释义：牢固树立以人民为中心的发展思想，人民群众教育获得感明显增强
论述：党的十八大以来，我们以增强人民群众获得感为根本标准，通过教育帮助个体实现自我发展，帮助贫困地区脱贫致富，促进社会纵向流动。努力办好农村教育，推进县域内城乡义务教育一体化发展，城乡学校建设、教师编制、生均公用经费基准定额、基本装备配置“四统一”。实施国家农村和贫困地区定向招生专项计划，2012年以来累计招生27.4万人，更多的农村孩子有了上重点大学的机会。加快发展民族教育，在政策、经费等方面向民族地区倾斜，民族地区教育面貌发生巨大变化。农村义务教育学生营养改善计划每年惠及3600万贫困地区学生，学生营养状况明显改善，国际社会给予高度评价。不断扩大残疾人受教育机会，视力、听力、智力残疾三类残疾儿童义务教育入学率达90%以上。
五、提质量
释义：把提高质量作为教育的生命线，教育的社会贡献力显著提升
论述：党的十八大以来，我们坚持把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，切实把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。深化基础教育人才培养模式改革，努力培养学生的创新精神和实践能力。大力发展现代职业教育，支撑“中国制造”走向“中国智造”。深化高校创新创业教育改革，培养了一大批创新能力和实践能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型人才。
六、重改革
释义：注重教育综合性改革，以改革激发活力注入动力
论述：党的十八大以来，我们坚持目标导向和问题导向相结合，坚持顶层设计和基层探索相结合，坚持综合改革和重点突破相结合，坚持改革创新与于法有据相结合，四梁八柱的改革框架已经搭建，改革的红利不断显现。抓住考试招生制度改革这一枢纽环节，全面启动自恢复高考以来最系统、最全面的一次改革，31个省(区、市)均形成高考改革实施方案。推进普通高中学业水平考试和学生综合素质评价，克服“一考定终身”，引导和促进学生全面发展。
七、深开放
释义：深化教育对外开放，中国教育国际竞争力日益增强
论述：2016年，来自205个国家和地区的40多万人次留学人员在华学习，我国成为亚洲最大、全球第三的留学目的国。建成一批示范性高水平中外合作办学项目和机构，与世界上188个国家和地区建立了教育合作与交流关系，与46个重要国际组织开展教育合作与交流。成功建立中俄、中美、中欧、中英、中法、中印尼、中南非、中德8个高级别人文交流机制，人文交流已与政治互信、经贸合作一道成为我国外交的三大支柱。大力加强国别研究，重视培养小语种人才，更好服务“一带一路”建设。建成遍布全球140个国家和地区的500多所孔子学院和1700多个孔子课堂。
八、强队伍
释义：全面加强教师队伍建设，以最优秀的人培养更优秀的人
论述：党的十八大以来，我们始终把教师队伍建设作为最重要的基础性工程，努力造就一支能够肩负建设教育强国历史重任的高素质、专业化教师队伍。坚持师德为先，建立健全大中小学师德体系，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，争做“四有好老师”，做好学生“四个引路人”。出台《乡村教师支持计划》，第一次从国家层面就支持乡村教师队伍建设制定专门政策，努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。建立乡村教师荣誉制度，为乡村学校从教30年教师颁发荣誉证书。在中小学设置正高级职称，极大调动了教师长期从教、终身从教的积极性。
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( 责任编辑: 吴梦莉 )
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