校园防欺凌六年级上册的

六年级小学生心理特征

六年级小学生心理特征 1、学习焦虑 六年级新生中普遍存在学习焦虑的问题，占70%左右。由于小学学生和初中学生在心理与生理上的差异，他们在思维特点和学习方法上会存在很大不同。发展心理学认为，小学生思维基本特征是从具体的形象思维过渡到抽象的逻辑思维，但这种抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然有很大成分的具体形象性;但初中生的思维活动则是抽象逻辑思维占据主导地位。...

六年级学生心理特点及对策

六年级学生心理特点及对策 1、懒惰、自控力差。表现是不愿意写作业，不愿意作笔记，不愿意搞劳动等。课堂上管不住自己，总想乘老师不注意和同桌说说话，甚至看见别的人有什么好东西，明知不能乱拿别人的东西，还是忍不住将别人的东西装进自己的口袋。 2、依赖中求独立，出现对成人的反抗。当学生升到小学六年级时，变得比较独立，他们喜欢与同伴一起活动，容易对“知己朋友”倾吐内心的秘密;渴望得...

六年级女生上学途中遭人诱骗失踪被害

孩子上学途中突然失踪，并非偶然事件。但为何孩子会失踪，是被人强行绑架，还是自我防范意识差受他人诱骗？ 2016年1月4日早上，广东佛山顺德区某小学六年级一名11岁女生在上学途中失踪，当地警方和市民展开全城搜人行动。1月6日，记者从顺德区公安分局证实，失踪女生已经遇害，犯罪嫌疑人已被抓获。 女生失踪事件发生后，佛山本地朋友圈纷纷转发寻人信息。顺德区公安分局也于次日通过官方微博发...

六年级学生遭校园霸凌 宿舍被褥发现大片血迹

蒙头殴打、泼冷水、用刀具划、砖块砸……这是大荔县官池镇石槽中心小学一名6年级学生小明（化名）近大半年来在全寄宿学校里的遭遇，因为害怕,他一直不敢告诉家人，直到7月5日晚被哥哥发现，小明父亲7月6日找到学校，校方进行了初步调查，并给出处理建议。但8日，小明父亲去学校收拾孩子被褥时，意外发现被褥上有大片血迹…… 孩子称每周都要交“保护费”不交就用刀割小明是大荔县官池镇人，因父母在大...