校外培训机

留守儿童如何预防校外抢劫

放学后应和同学结伴回家;住楼房独自回家时预防坏人尾随入室;及时摆脱可疑人尾随。 下面给大家介绍下留守儿童该怎么样防暴力? 预防和制止儿童暴力是全社会的责任。专家曾把预防措施分为三类，即初级预防、二级预防和三级预防。初级预防的对象是整个青少年群体，目的是让所有的儿童和青少年都有机会学习以非暴力的方式控制自己的行为。二级预防则主要针对那些有潜在心理、行为倾向以及社会适应问...

学生校外跳楼处理如何认定

学生校外跳楼是否与学校有关这要看跳楼原因，具体问题要具体对待。但非因学校过错造成学生自杀、自伤的学校不用承担任何责任。 学校承担责任如何认定 我国侵权责任法第三十九条：限制民事行为能力的人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。 限制民事行为能力人受到人身伤害的情形，主要指以下两种类型：一种是学校未尽...

“野蛮生长”的校外培训如何管

“这段时间以来，我确实能感受到周围上课外培训班的学生少了，我认为学生和家长应该正确看待校外培训机构的功能。”岑立平是广州市执信中学英语科副科组长，同时，她也是一名高二学生的妈妈。对于种类繁多的校外培训机构，她既是旁观者，也是亲历者。目前，岑立平的孩子除了一项美术特长课外班就不再参加其他课程了。在岑立平所在的广州市，有近26万名学生参加校外学科类培训。该市已摸排校外培训机构60...

吉林省多举措引导治理校外培训机构

吉林省多措并举引导治理校外培训机构，让校外培训机构依法合规经营，还孩子快乐的童年。日前，吉林省治理和规范中小学幼儿园及教育培训机构办学行为工作领导小组成立，组长由分管副省长担任，建立了政府主导、部门协调、上下联动、齐抓共管工作机制。重点治理有安全隐患和无资质的培训机构；治理语文数学等学科类超纲教超前学的“应试”培训行为；治理学校和教师队伍中存在的不良教育教学行为。工作领导小组...