青少年恋爱心理疏导的方法

导致青少年挫折心理的原因

1.主客观矛盾是导致青少年挫折心理的主要原因 主观指青少年的自我需求，客观是指满足其需求的现实条件。一旦主观与客观发生矛盾，客观不能满足主观的要求，就会产生挫折感。主客观矛盾的表现主要有：青少年物质生活需要与社会、学校、家庭的有限物质条件之间的矛盾;学业成功、工作出色的愿望与同学、同等竞争的矛盾;自我表现的需要与机遇不平等的矛盾;强烈的独立、自主的需要与纪律约束的矛盾;社交...

解决青少年自卑的方法

如何克服学生的自卑感 一、家长要学会尊重孩子自尊心 家长注意帮助孩子建立自信心，尊重孩子自尊心很重要。若是其做错事，家长要注意批评教育方式，体谅孩子，教育其知错就改就好，这样能够促使其更好的排除消极情绪，更好的远离自卑心理。 二、引导孩子建立积极的人际关系 存在有自卑心理的青少年多会比较孤僻，不爱与人交流，不合群。对于他们而言，处在一个积极的人际关系中，对于帮助他们更...

青少年歧视如何瓦解？

广州的阿明不幸感染了艾滋病病毒，刚迈入工作岗位的他，被一份“离岗休息”通知拒于单位大门之外。阿明没有忍气吞声，他以用人单位侵犯劳动者权益为由提起诉讼。 阿明胜诉了！这起广东省第一例“艾滋病就业歧视案”，也成为国内第一起用人单位因员工感染艾滋病病毒而侵犯其劳动权益败诉的案件。事实上，像阿明这样不再做“沉默大多数”的青年越来越多，青年的权益意识愈发觉醒，从求学权、劳动权、隐私权、财...

恋爱心理学搬上大学课堂正确认识爱情

如今的大学选修课“花样百出”，涉及到的内容只有内想不到，没有办不到。在郑州师范学院，就有一门名为《恋爱心理学》的选修课。 对此，有学生表示“醉了”，有已毕业的校友感慨“我上学的时候怎么没赶上好时候”。更有网友表示：“上一门课，不仅提升自己的交际空间，还能获得心仪对象，简直不可想象，得课如此，复何求哉!” 指导如何爱“恋爱课”让象牙塔里的爱情更理性 过去颇受争议的大学生恋爱，随...