校园伤害心理干预与预防

如何预防校园拥挤伤害发生

预防校园拥挤伤害发生措施如下; 1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。 2、加强对校内有精神病症状的人员的管理。为确保学校安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学校应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。 3.对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。 4.加强对师生的...

地震后的心理干预有哪些

汶川大地震，造成了成千上万人的死亡和伤残后果，如何营救存活者，如何抢救伤者、安置幸存者成为头等大事。笔者认为，灾后的心理干预同样不可忽视。 死亡烙印包括对灾难的记忆和印象，它们无一例外地跟死亡、垂死，以及大规模的毁灭相关。很多幸存者噩梦连连，对跟灾难有关的信息极端敏感，只要有一点风吹草动，就会重新引起恐慌。他们会感到在死亡前束手无策，感觉自然本身是危险的、致命的。除此之外，...

为何校园伤害案学校担责？

近年来，因课间打闹致伤、体育运动摔伤等各类校园伤害案件时有发生。北京二中院对该类案件进行了通报，根据二中院的统计，校园伤害纠纷案件大多发生在小学、初中阶段，体育课及其他自由活动时间易引发伤害纠纷，在这类案件中，近八成学校被判担责。 案例打球致牙齿断裂 学校担主责小付与小路是小学五年级学生。在一次乒乓球运动中，体育老师将学生分为四组，排队按顺序轮换打球。小付按顺序应排在小路后打球...

13岁女孩“拐走”两男孩续：心理咨询师展开干预

原标题：13岁女孩“拐走”两男孩续：独自生活近两个月 《13岁女孩“拐走”两个男孩》后续13岁的她独自生活了近两个月，一个人做饭、睡觉、上学、坐车……“拐走”男孩那天大概是两个月来第一次有人陪她在家吃晚饭心理咨询师将对她进行跟踪辅导，当地派出所也和她结对，暂时照顾她大市聚镇是新昌县一个偏远的小镇，傍晚时分，镇里的街道上只有三三两两的行人，主干道上的路灯，衬得小镇格外寂寞。13岁...