面对校园欺凌学会勇敢说不

小学生如何面对校园欺凌

1、如果小学生遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，他们的所作所为是违法违纪的，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为，二是欺凌者大都知道自己的行为不对，心虚，洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，寻求老师同学帮助而不是忍受挨打。 2、如果小学生遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取...

如何面对校园性骚扰

1.防范意识。保护、珍惜自己的身体，要有防范意识。了解身体是应受到尊重的，要护卫“身体自主权”。不当的触摸或言语上与身体上的侵犯是不应该、不合理的，要当面拒绝、抗议，或告诉师长亲友协助处理。 2.破除迷思。因为害怕失去朋友，或者不好意思撕破脸面，面对性骚扰底气不足，不敢强烈反抗，也不敢向老师告状，要反思一下：骚扰我的人是真正的朋友吗？朋友会做出这样的事吗？被骚扰不是我的错，...

中关村二小公布调查：涉事学生不构成校园欺凌

近期我校发生的学生受伤害事件，引起社会各界广泛关注。对该事件的发生，我们深深自责;对该事件给学生及家长带来的伤害，我们深表歉意。经过学校认真核查，现将截至目前的有关情况说明如下：一、事件发生的基本经过学校在调查该事件的过程中，调取了事发前后楼道内监控录像(厕所内没有监控)。监控显示：2016年11月24日上午10时03分10秒，明明(化名，即受到伤害的同学)从教室出来进入厕所。...

教育部明确欺凌界定 向校园霸凌说不

对于校园欺凌事件，此前，教育部也发布了《加强中小学生欺凌综合治理方案》，明确了学生欺凌的界定。2017年11月，我国教育部等十一个部门联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》，明确了学生欺凌的界定，提出了预防的具体举措，规范了处置程序，对学生欺凌的不同情形明确了惩戒措施。根据方案，情节轻微的一般欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评、教育;情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理...