我国校园伤害事故

我国校园暴力现状

中国校园暴力的现况，在我国，从已有研究结果来看，校园暴力的现状不容乐观，发生的频率越来越高，暴力的程度越来越严重，其中一些暴力表现出团伙性、报复性、残忍性等特点。2003年浙江大学《青少年攻击性行为的社会心理研究》课题组调查显示：49. 2 %的同学承认对他人有过不同程度的暴力行为，87. 3 %的同学承认曾遭受过其他同学不同程度的暴力侵害。 专家曾做过调查，结果显示：在接...

哪些校园伤害事故学校不用担责

(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗力的自然因素造成的; (二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的; (三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的; (四)学生自杀、自伤的; (五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的： (六)其他意外因素造成的。 下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承...

中国校园健康行动：智慧校园推广正式启动

中国关心下一代工作委员会今天在全国人大会议中心召开“中国校园健康行动智慧校园推广暨校园健康公益联盟启动仪式”。中国关工委李幼林副秘书长代表顾秀莲主任在会上致辞，并与中国贸促会原会长俞晓松，民政部原副部长张文范、北京市教委主任线联平共同启动了本次会议的两项议题，为“中国校园健康行动公益联盟”和进行了授旗、授牌。“中国校园健康行动公益联盟”是基于中国关工委、教育部等国家十二部委联合...

为何校园伤害案学校担责？

近年来，因课间打闹致伤、体育运动摔伤等各类校园伤害案件时有发生。北京二中院对该类案件进行了通报，根据二中院的统计，校园伤害纠纷案件大多发生在小学、初中阶段，体育课及其他自由活动时间易引发伤害纠纷，在这类案件中，近八成学校被判担责。 案例打球致牙齿断裂 学校担主责小付与小路是小学五年级学生。在一次乒乓球运动中，体育老师将学生分为四组，排队按顺序轮换打球。小付按顺序应排在小路后打球...