现代生态农业的特点
现代生态农业的特点 1.整体性:一个生态系统内包括许多子系统,形成多层结构,按生态学和生态经济学规律,把种植业、养殖业、加工业、运销业组成综合农业经营体系,整体协调发展。生态农业重视系统的协调,包括生物之间、生物和非生物环境。 2.地域性:按地域分布规律,因地制宜发挥各自优势。 3.高效低成本:由于各子系统被充分利用,物质循环再生,实行多种经营,合理施用化肥、农药,使生...
学校重智育轻德育的后果
学校重智育轻德育后果如下; 一、重智育轻德育,导致德育僵化,流于形式。 在中小学,每周两节的思想品德课或思想政治课就是德育。当德育考试时,不管你平时做人如何,只要背掉书本中的条条框框,就可以得高分。而国际上许多教育专家认定:现代教育的思想核心,70年代是学会生存,90年代至21世纪初,不但要学会生存,而且还要学习关心他人,关心集体,关心社会,关心人类。而这些要求对于当今农...
6月20日21:14晚自习课间休息期间,郑州外国语新枫杨学校中教楼和行政办公楼三楼连廊处栏杆突然断...[详情]
教育部:个别学校违规收费
教育部5月9日发布《2017年春季开学工作专项督导报告》。《督导报告》指出,部分地区农村学校仍存在辍学现象,县级中职学校存在一定程度的学生流失现象,控辍保学工作任务依然繁重。个别地方学校仍存在变相违规补课和违规收取教辅材料费等现象。2月14日,国务院教育督导委员会办公室发出通知,在全国组织开展2017年春季开学专项督导检查工作。2月27日至3月3日,在各地自查抽查基础上,采取教...
教育部《义务教育学校管理标准》正式颁布
2018年8月16日上午,中立方(北京)教育科技股份有限公司、半月谈新媒体科技有限公司、新华中立评(北京)教育科技股份有限公司三方就教育部《义务教育学校管理标准》第三方评价项目签署《合作框架协议》,三方将发挥各自的技术、投资、推广、宣传和品牌等优势,组建成立具有单一来源、独立、专业、权威的第三方教育评价机构联盟,贯彻落实中共中央、国务院及教育部有关文件要求,共同培育和扶持合格的...
