教育部否认“学历继续教育将取消” 系误读

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针对最近媒体报道的高校“学历继续教育将取消”的说法，教育部公开回应称，此说系误读，普通高等学校举办学历继续教育将会继续发展。而在专家看来，高校继续教育从学历教育转向教育培训已是大势所趋。

眼下各地成人高考、自学考试进入报名阶段，不少媒体报道称“学历继续教育将取消”，“成人高考末班车火爆”。对此，教育部职业教育与成人教育司司长王继平日前在新闻发布会上回应称，末班车的提法是误读，普通高等学校举办学历继续教育将会继续发展。但是在发展过程当中，一定要有“四个坚持”。

王继平强调，高校办继续教育要坚持育人为本、确保质量、规范办学，不能乱来，要遵循教育的规律，遵循国家教育法律法规、规章来办学，不能简单地扩大规模。

2016年12月，教育部发布《高等学历继续教育专业设置管理办法》。根据管理办法，从2018年起，普通高等学校将不再举办本校全日制教育专业范围外的学历继续教育，新入学的学生全部按照新目录内专业进行招生。

王继平表示：“我们这个管理办法的宗旨，是为了促进普通高等学校里的学历继续教育健康发展，因为目前有一些不规范的地方，出台文件是要促进举办学历继续教育的高等学校明确办学定位、聚焦主业、办出特色、确保质量”。

“事实上，只要认真阅读教育部的规定，就会发现上班族将无缘名校专科学历这种解读是错误的。虽然我国有部分高校停止举办学历继续教育，但国家政策并没有要求所有高校停办学历继续教育。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇告诉界面新闻，“根据上述规定，如果该校有专科全日制教育，也是可以继续举办专科非学历教育的，如果之前没有专科全日制教育，则不举办”。

我国的普通高校学历继续教育起源于上世纪50年代初的成人高等函授教育，经过六十多年的发展，目前已经形成了成人教育、网络教育、自学考试的普通高校学历继续教育办学体系和人才培养模式。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010—2020) 》指出: “继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动,特别是成人教育活动, 是终身学习体系的重要组成部分。”明确规定了各类继续教育的发展任务，即“以加强人力资源能力建设为核心，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育”，建立健全继续教育体制机制，构建灵活开放的终身教育体系，促进全体人 民学有所教、学有所成、学有所用。

据教育部职业教育与成人教育司统计数据，截至2011年，全国有近4000万人接受了各类学历高等继续教育。截至2013年 ，普通高校学历继续教育在校人数近1200万人，涵盖本科十二大学科门类的700多个专业，专科十九大学科门类的1500多个专业。另外，职业教育与成人教育司对28个省(区、市)以及6个试点行业统计，2011年，全国共抽样统计职工5279.1万人，其中参加学历教育人数是332.9万人。

扬州职业大学继续教育学院副院长陈峰告诉界面新闻，“我们今年已经招了1300多人，明年还会继续招的，并不会暂停继续教育”。