移动互联网时代，适合中小学生的学习类APP备受学生追捧。然而，近日却有调查发现，有相当数量的学习类APP涉黄，把网络课堂变成了“污秽温床”！
家长们得知都要炸了！
“作业帮”等学习类APP涉黄
网民“吴北跃”说，他曾在“作业帮”里搜索出了尺度不一的“小黄文”；
“作业帮”页面上有一个让不少小用户趋之若鹜的“同学圈”，8月以前，这里是一个红透中小学生圈子的火爆社交平台，参与互动的用户，最大的上高三，最小的才上小学二年级。
那时，有一位用户将《暴走漫画》拍照上传“作业帮”，称“每盖10楼（回复或跟帖）就更新一张”。其已上传的10多张图片中，大多包含“不适孩子阅读”内容。
目前，这个APP里被指含有不良内容的“同学圈”已经关闭。“百密可能有一疏，但一疏也不能容忍。……我们决定停止同学圈的更新和浏览服务，并对内容系统做全面的审查和升级。”这则公告自8月起一直就这样挂着。
而另一个版块“黑板报”的跟帖评论功能直到11月才关闭。“黑板报”的所有帖文取消了文字评论功能，代之以各种徽章点赞。
其他APP情况又如何？
网民“小馨”说，孩子刚开始用APP是在刷题，但后来刷起了“荤段子”。
还有网民反映老师推荐的APP也不靠谱，诱惑多，孩子很难安心写作业。
记者从安卓、苹果等手机操作平台的应用商店下载了20余款学习类APP，发现其中近1/4存在数量不等的涉黄内容，尤其是一些互动讨论版块，相当程度上已沦为“黄泛区”。
在“猿题库”APP的讨论区，一则感恩节话题“今年你吃鸡了吗”引来众多跟帖，其中不乏涉黄评论。而在“阿凡题”APP的讨论区，记者随机点击几条普通帖文，也发现评论内容五花八门，且不时出现“可怜身上衣正单，宾馆之中男女欢”等涉黄言论。
“黄”从何来？
APP自有＋第三方生产＋“小网民”贡献
学习类APP“黄”从何来？记者梳理发现三个来源，一是APP平台自有内容，二是转发第三方平台内容，三是网民讨论上传。涉黄主要原因还是因为平台把关不严。
从APP平台自有内容看，部分APP讨论区推送的帖子，包含或明或暗的性内涵，如《那些年听过的不正经又搞笑的顺口溜》《冬天没有用舌头舔过铁栏杆的人生，不是完整的人生》《今年你吃鸡了吗》等，这些话题很容易把中小学生的讨论“带到沟里去”。
从转发第三方内容来看，部分学习类APP转载帖子明显没有把好关。
记者在一个名为“互动作业”APP的“放松”栏目发现，转自某自媒体平台的帖文《从哪些细节能发现男生睡过许多女生》，诸多露骨描述，连成年人看了都会脸红心跳。
在苹果应用商店，“内涵段子”“糗事百科”等包含“频繁／强烈的色情内容或裸露”的生活类APP被评级为“17＋”，意为禁止未满17岁的用户下载使用。
但是在一个名为“寒假作业”APP的“看段子”栏目，不仅大量转发相关帖文，更开辟专栏链接推广，号称“学霸都在用”，吸引青少年下载应用。
很多青少年网民对这些“又黄又暴力”的内容表示抗议。如“学霸君”APP在“作文助手”栏目推送网文“黑道公主的爱情故事”，就遭到网民质疑，“这算作文吗？”也有不少网民举报讨论区里随时爆粗口骂人的讨论者，但相关举报没有下文，平台把关机制形同虚设。
“哪怕有一点点涉黄都该严打”
“合理使用学习软件，家长没理由禁止，孩子接触不良信息，我们没法控制。”
“在学习类APP中出现淫秽信息，使未成年人更容易偏离正轨。”
“学习类APP中一些图片或一些打擦边球的黄段子，很难发现、杜绝。”
家长和老师们一致认为：“哪怕有一点点涉黄都该严打，这是影响青少年健康成长的大问题。”有家长建议，对“作业帮”等有涉黄劣迹的APP，除整改之外，还要在法律上追责，加大处罚力度，提高违法成本。
浙江大学公共政策研究院客座研究员夏学民建议，学习类APP的运营应实名注册，支付也要进行认证，一旦发现涉黄涉暴等问题，可迅速找到涉事人及时处理。
相关部门应加强在线教育的有效监管
学校和家长也应积极干预
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( 责任编辑: 孟洋洋 )
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