师生关系方面的心理课

师生关系不和谐会导致留守儿童孤僻吗

一些人问：留守儿童性格孤僻怎么办? 心理学家的试验结果表明运动刺激对儿童心理发展是很重要的。因此，对于性格孤僻，不合群的儿童，要多让孩子和其他儿童一起锻炼，一起做游戏，共同活动以培养孩子热爱集体和良好性格。 有研究发现，一生下来就失去上述交流的婴儿，在成长过程中会表情冷淡，发音迟缓，性格孤僻而难与同龄儿和睦相处。母亲经常抚摸、拥抱婴儿所产生的肌肤接触，婴儿依偎着温暖的...

师生关系不和谐会导致留守儿童自杀吗

师生关系不和谐一般不会导致留守儿童自杀。留守儿童自杀原因多数是自卑心理。 接下来看下留守儿童自杀的真正原因是什么? 这些还只是少数见诸媒体的案例，现实中，究竟有多少留守儿童曾有过自杀的想法和行为，恐怕难以估计。留守儿童自杀现象的背后，暴露出这个群体存在突出的心理健康问题，这样的心理疾患，轻则只是孤独、自责、过敏等，重则表现出自残、自杀乃至暴力等倾向。学者邵福泉、苏虹曾以安...

教育部：对因疫情产生严重心理问题师生提供长期心理干预

据教育部网站消息，教育部中小学心理健康教育专家指导委员会24日发布给全国中小学校新学期加强心理健康教育的指导建议。建议指出，针对受疫情影响产生严重心理问题的个别师生，提供长期专业心理干预、转介和支持服务。建议全文如下：当前，新冠肺炎疫情防控形势持续向好，疫情在全国范围内得到有效控制，各地中小学积极推进开学复课工作。为更好帮助各地师生顺利适应新学期，以更积极的心态投入开学后的教...

泸州教育局：安排心理辅导教师向师生提供服务

四川省泸州市教育局为太伏中学安排8位心理辅导教师，向师生提供心理健康咨询服务。4月7日，泸州市委市政府召开媒体见面会，通报泸县太伏中学赵某死亡事件调查情况。泸州市教育局局长黄辉通报说，4月1日上午市教育局得知泸县太伏中学发生一起学生意外死亡事件，立即派人到学校开展工作，督促泸县教育局全力配合有关方面，开展事件调查，并妥善处理后续事宜。“我们安排对太伏中学所有班级开展珍爱生命健康...