日本校园足球的教育理念

教育孩子的理念方法

(一)超越保护主义，让儿童学会建设性地享用大众传媒。 保护主义的媒介素养教育理念源自20世纪30年代的英国。在英国，保护主义理念的拥趸认为，传媒传播的信息中，包含大量对社会公众，特别是对涉世不深的儿童有害的负面信息，媒介素养教育应培养儿童的免疫力，帮助儿童抵制不良信息的影响。在当时的美国，保护主义理念亦站在维护道德的立场，将媒介视为传播不良信息和诱导失范行径的罪魁祸首〔2〕...

家长安全教育理念的转变

一些人问：家长教育儿童安全的技巧有哪些? 将安全知识编成小故事。对于孩子们来说，各种故事更容易被他们接受，所以家长在给他们讲解安全知识时，可以将安全知识穿插在故事中，然后通过故事告诉他们遇到危险的时候应该怎么做，怎么自救。如果只是强制性的制止孩子，把他们和这些大人眼中极具危险性的物品隔离，会挫伤孩子探索世界的积极性，有时反而会增加孩子的好奇，带来更大的危险。因此，讲故事...

教育部发文件促进全国青少年校园足球发展

据教育部网站8月29日消息，教育部办公厅发布关于印发《全国青少年校园足球改革试验区基本要求（试行）》和《全国青少年校园足球试点县（区）基本要求（试行）》的通知。《全国青少年校园足球改革试验区基本要求（试行）》指出，加大政策保障和经费支持力度，逐年增加本地区青少年校园足球专项资金，优化区域内足球教育资源配置。推广校园足球要坚持普及与提高质量并重，在已构建的“特色学校+高校高水平足...

教育部：杜绝校园贷现象的发生

近两年来，很多校园贷平台打着普惠金融的旗号，实则做着高利贷的买卖，成为高利贷滋生的温床，由此引发的风险事件也引起监管的关注。有媒体报道，教育部全国学生资助管理中心副主任马建斌最新透露，现在银监会、教育部、人社部正在研究出台有关规范性文件，杜绝此类现象的发生。他建议，公安部门一定要透过现象看本质，不要等到演变成恶性事件才引起重视。马建斌指出，很多“校园贷”实际上是利用了学生的年幼...