六年级小学生心理已经出现了叛逆的现象,父母说话不听,学习成绩下降等,所以说了解六年级小学生心理特征...[详情]
六年级学生性格特点
1.小学六年级学生的情感上的性格特点 (1)情感日益丰富,道德感有很大的发展,情感的稳定性和控制力也增强。 (2)情感的实践性和坚持性较差,依赖成人监督。 (3)对教师极为信任和依赖。 六年级学生的情感内容日益丰富,社会性道德感有很大发展,情感的稳定性和控制能力有所增强。行动的冲动性和受暗示性大为减少,行为的自我调节能力有了明显的进步,但他们果断性和坚持性还比较差,还依...
如何对六年级小学生进行心理辅导
如何对学生进行心理辅导? 1、学习辅导 不管是学习差还是学习好的学生,都会存在有一定的学习方面的问题。老师要多加关注学生成绩变化。对于成绩差有所进步的学生,要给予适当鼓励;而对于成绩好有较大变动的学生,要恰当与其沟通交流,促使其成绩稳定提升。另外,积极开展学生讨论互帮组,以便促使学生成绩整体提升。 2、心理辅导 对于六年级的学生而言,多容易出现了爱慕心理,也就是所谓的...
12岁女孩小月(化名)从老家来深圳一年,和妈妈张兴梅住在深圳南山的一间出租屋内。...[详情]
六年级小学生被老师殴打致耳膜穿孔
李先生的儿子小李(化名)在布吉中海怡翠学校就读六年级,对体育感兴趣,并被选入了校篮球队,每天下午5点准时参加学校的篮球训练活动。李先生告诉记者,去年12月11号下午训练时,意想不到的事情发生了。小李回忆,当时老师正在对这学期的篮球训练情况做总结,有几名初中生跑过来,不耐烦地问什么时候下课,自己随口说了句“虚伪”,却被老师踹了两脚,随后两人发生了口角,小李遭到老师的殴打。随后,...
六年级学生离家出走 留下遗书
9月19日,云南文山的一些人在朋友圈里看到这样一条寻人信息:一名小学生留下遗书后,离家出走了,让大家帮忙寻找!记者了解到,文山市公安局东风派出所确实接到了相关报警。 文山市公安局东风派出所的办案民警李警官告诉记者,9月19日上午11点左右,他们接到文山市某小学六年级学生小明(化名)家长的报案,说家长在早上8点左右看见自家的孩子小明留下一封遗书后就离家出走了。家长一直没能找到孩子...
帮助留守儿童认识到校园欺凌的原因、危害及应对措施,提高自我保护能力,健康快乐成长。那么作用弱势群体中的留守儿童该如何应对校园欺凌...[详情]
校园欺凌愈演愈烈,有的孩子因此不再愿意上学或幼儿园,在家长的苦苦追问下,方承认受到了别的小霸王的欺负。校园欺凌的极端状态是校园暴...[详情]
学校安全工作,是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。本安全网专注于公共安全常识的小编就为您盘点2017年4月有关校园安全事件,希望能够给相关教育部门敲响警钟,让伤害事故远离校园! 校园安全管理事件 漳州幼儿园后...[详情]
学校安全直接关系着学生的安全,家庭的幸福,社会的稳定,让学生健康快乐地成长是我们每个人义不容辞的职责。因次,安全教育在学校的教育教学工作中尤为重要。8月学生正值放假,校园安全事件相对减少,下面专注于公共安全常识的小编就为您盘点2017年有关校园安全的大事件。 校园教育 河南445所中小学入选全国校园足球特色学校 3日,记者从省教育厅获悉,201...[详情]
