校医性骚扰女生我们究竟能做什么？

近日，南京工业大学浦江学院江宁校区一名女学生在用户名为“浦江学院表白墙”的QQ空间留言，称自己在校医院就医时，遭到当值校医的性骚扰。24日11：00多，记者从江宁公安处获悉，经过警方调查后，校医孟某某对其猥亵行为供认不讳。目前，孟某某因涉嫌强制猥亵罪已被警方依法刑事拘留，相关案件正在进一步调查中。

潜在蔓延的高校性骚扰

其实近年来，有关举报高校教师性骚扰/性侵犯女学生的帖子层出不穷，据媒体不完全统计，从2014年到2017年，媒体公开报道的高校教师性骚扰事件就有13起之多(1/3查无后续)，而2018年新年伊始女博士罗茜茜实名举报其博士生副导师、北京航空航天大学教授、长江学者陈小武、高岩案、南昌大学国学院性侵案更是将此类事件推向了一个新的高潮。

2017年12月19日南昌大学一副院长性侵案事件曝光后，一石激起千层浪，使得高校长期潜在却持久被忽视的性骚扰问题进入公众视野，成为媒介关注焦点。

著名法学家凯瑟琳·麦金农首次在不平等理论的基础上，提出“性骚扰”概念，将性骚扰定义为性别歧视，从而奠定了美国反性骚扰立法和司法的基础。她指出: “性骚扰是指处于权利不平等条件下强加讨厌的性要求，其中包括言语的性暗示或戏弄。”

那么，何谓高校性骚扰?有学者认为高校性骚扰是性骚扰的延伸，是特定的概念，强调行为人或受害者有一方是高校的主体，即教师( 含所有教职工) 或学生，并不管事件的发生地点。但传媒君认为，高校性骚扰应该是指：教师在性欲和性的认同方面滥用权力，对学生以肢体行为、语言文字、音像电子信息等方式实施的侵权行为，妨碍和损害学生充分享有教育的福祉、氛围和机会。

高校性骚扰事件频繁学生应学会自我保护

面对校园性骚扰、性侵一类事件，在校园防性骚扰机制尚不完善的情况下，受害者学会自我保护刻不容缓。

面对校园性骚扰，出于面子或者顺利完成学业、获得学位等考虑，很多受害者都“豁不出去”，往往选择忍气吞声，但是一味回避通常又完全无法摆脱骚扰，甚至因此导致骚扰程度升级至性侵犯。

面对校园性骚扰，我们需要零容忍，要让丧失师德者付出代价，同时，我们面对性侵犯者一定要擦亮眼睛，受到侵犯也不要做沉默的羔羊，懂得找渠道发声举报、利用法律保护自己才能自我保护，才能为自己争取权益。

加强反性骚扰教育构建制度保障

由此看来，高校应加强反性骚扰教育，让学生对性骚扰有清晰的认知，同时重视学生的心理辅导。

在制定反骚扰规定的同时，更要强化投诉、调查、处理的独立性和权威性，赋予学生、法律人士以及女性权益保护公益组织参与的权利与权重，不让学生一个人战斗，同时，也应建立和完善学生隐私保护、师生关系破裂后学业保障等配套措施，加强教育引导，消除被性骚扰歧视环境，更大程度消除学生的隐忧与顾虑，创造“敢说出来”的环境，让高校反性骚扰从规定真正成为保护的机制。推进反性骚扰工作，不仅要抓好预防教育，构建制度保障，而且要推动制度的落地，形成长效机制。

( 作者: 屈滢雪 )