校园欺凌的判定标准

口腔轻度损伤的判定标准有哪些

口腔损伤的鉴定标准 (一)口唇损伤影响面容、发音或者进食; (二)牙齿脱落或者折断2枚以上; (三)口腔组织、器官损伤，影响语言、咀嚼或者吞咽功能的; (四)涎腺损伤伴有功能障碍。 对于口腔受伤的病人，要密切观察他的伤口渗血：由于口腔特殊的解剖结构，它既是消化道的开端，也可以辅助呼吸，富含丰富的毛细血管，手术后必须密切观察伤口出血，如果手术后毛细血管出血不止，会导致...

鼻部轻伤判定标准是什么

2014年1月1日起施行的《人体损伤程度鉴定标准》规定： 鼻部轻伤一级： i1、一侧鼻泪管断裂;一侧内眦韧带断裂。 2、鼻部离断或者缺损15%以上。 5.2.4轻伤二级： 1、鼻尖或者一侧鼻翼缺损。 2、鼻骨粉碎性骨折;双侧鼻骨骨折;鼻骨骨折合并上颌骨额突骨折;鼻骨骨折合并鼻中隔骨折;双侧上颌骨额突骨折。 鼻子治疗方案 ①鼻部软组织撕裂伤，如无组织缺损，应按正...

校园欺凌与玩笑的边界在哪里?

北京市海淀区中关村第二小学一位家长近日在网上发文，称孩子遭同学“霸凌”，事后出现“急性应激反应”，质疑校方处理不当，引发公众广泛关注。中关村二小因此被推上舆论的风口浪尖。“新华视点”记者针对此事进行了调查。一问：到底发生了什么?12月8日晚，一篇题为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章，开始在微信朋友圈等平台刷屏。文章作者自称是中关村二小四年级一名10岁男...

媒体：校园冲突并不都是欺凌

孩子终将会长大，让他们在对抗与反抗、冲突与和解中学会如何与他人沟通交流，学会如何解决纠纷，是成长的必修课。这几天，有关校园“欺凌”的事件再次吸引舆论的关注。不少公众都对校园欺凌充满愤怒，呼吁尽快根治这一校园顽疾。作为一名家长，我很理解父母们的担心和愤怒。但是，对于校园里孩子们之间的冲突，需要一种相对客观冷静的态度，因为不是所有的冲突，都是“欺凌”或者“暴力”。儿童因为来自不同的...