早期性教育

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早期性教育

1、家长们忽视了在家里的行为

虽然国内不少家长们对性教育这一环节比较重视,但还是有一些环节是疏忽的,比如说家长们在家里做爱被孩子看到,这就大大刺激了孩子的性意识,导致性早熟的产生。又比如说有的家长把至尊超薄装避孕套放在孩子比较容易触及到的地方,家长们的这些小疏忽都是导致儿童性教育失败的一大因素。

2、带孩子去异性澡堂洗澡

想必大家都有这样的体会,我们在澡堂洗澡时,会遇到女性带着年幼的儿子来女澡堂洗澡,这种尴尬的场面可能到现在还是历历在目。虽然孩子在年幼时不懂性,但面对这么多的异性酮体,难免有些性意识的萌发,因此,这也是女性家长们应该主意的。

3、忽视了性别教育

孩子的性教育不仅仅包括性知识的灌输,还包括对其进行性别教育,性别教育的疏忽会让孩子们在成年后的性取向出现偏差,比如说同性恋、说话很女生化。这都是性教育缺少的表现。家长们可在孩子会说话的时候就进行性别教育,比如说带孩子去卫生间,借机告诉孩子男性和女性的差别。

家长切忌在孩子面前说不要做什么,应多说"能做什么,应该怎样做"。若是家长们总是强调孩子不能做什么只会勾起孩子对这件事的好奇心,想要知道如果做了会怎么样。目前青少年的性知识主要来源于同伴、书刊和黄色音像制品等,这些错误的性知识容易误导他们。而现在学校有关性方面的教育,是从四年级开始,放在自然科学课程里讲解。讲性知识时都是男女生分开授课,这一形式很多年都没有变化。性早熟的同时,性心理却落后,必然导致性无知。父母和老师谈性色变,一味恐惧,极力回避,这不是积极有效的解决办法,莫不如让性教育尽早走进课堂,使青少年公开、坦然地接受健康、科学的性教育,能使孩子们一生受益。

家长们在和孩子谈性的时候应尽可能使用孩子能接受的方法,比如孩子在年幼时起的理解力还不能够理解很深层的性问题。那么家长们就借助一些故事情节,借助故事情节来和孩子说其中对的事情,和不对的事情。然后指出正确的做法。也可以借助一些图片形式来给孩子讲解性知识,这样比较符合孩子的理解,更加容易被孩子吸收。

1、对孩子诉说生理名称

孩子三岁前父母应该用正确的生理结构的名称。虽然听起来过于科学,但在孩子能够说出这些名称之前冠以正确的名称并没有不妥。这些名称包括阴茎、阴道等,都应该在一开始正确地向孩子灌输,不应该有所隐瞒。用这种方法,孩子可以用正确的态度对待,不会觉得尴尬。

2、孩子喜欢玩弄生殖器

孩子在四岁左右会出现玩弄小弟弟的情况,不少家长会训斥孩子阻碍孩子的这种行为,其实孩子出现这种行为只是把小弟弟当作一个玩具,没有大人们想象中的那么肮脏。家长们面对孩子的这种行为可以试图用其他玩具去转移孩子的注意力,久而久之便会分散孩子对生殖器的关注力。

3、家长如何面对孩子的性提问

孩子在初次提出性问题时家长们应抓住机会平和地去解答孩子的提问,揭开孩子心中对性的朦胧。若是采取训斥和回避的态度,会给孩子造成一种畏惧感,时间久了会扭曲孩子对性的正确认识,对孩子今后的生活也会产生重大的影响,比如说出现性欲低下、性冷淡等。

走在马路上,我们偶尔会发现有同性之间的接吻小动作,这主要是因为小时候没有对异性有一个很好的区分,缺乏早期的性别教育,因此产生了长大后的性别取向有所偏离。通过这些现象,社会环境的变化,家长们还能忽视对孩子的性教育吗?

1、国内性文化日益开放的大环境

近20年来,国内性文化日益开放,现在孩子们的生长环境也不能同日而语了,面对这种生长环境,孩子们早早地有了性意识,这种不断的性刺激,导致了孩子的性早熟。若家长们还是采用自己小时候的教育方法,忽视性教育在孩子生活中的重要性,那么将来待孩子长大后势必会有后悔之意。

2、日本动漫中充斥着情色桥段

日本动漫在亚洲的地位是有目共睹的,当下流行漫画书对孩子的吸引力也要当属日本动漫最抢势头了。孩子们在每天阅读的漫画书中穿插着日本人崇尚的性文化,这些性刺激都在间接的作用在孩子身上,所以孩子会在幼年就问出了很成人化的性问题,这都和他们平时日常生活中接触的东西有不可分割的关系。

时下,我们会听说某某是同性恋,某某人的穿衣打扮像个女人,一点男子汉阳刚之气都没有。其实这和小时候性别教育的确实有很大的关系。幼年时期的孩童和伙伴们玩耍时都是以外貌来划分男女的,他们虽然对性别没有一个很明显的划分概念,但他们知道短头发的是男生,扎辫子、穿裙子的是女生。而有些家长有的喜欢女生,于是把男生打扮成女孩子的模样,久而久之,孩子和女生接触的时间比较长,便学会了女生的娇声娇气,这对孩子性格形成也是有至关重要的作用。

孩子的性别教育应在孩子2岁时就开始进行,从最基础的去卫生间怎样分别男女开始,慢慢的孩子去卫生间时自然而然的会选择和自己相应性别的卫生间。家长们可以借此机会对孩子进行性别教育,告诉他们男生女生的差别,以及行为上应注意的事情。

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