校园暴力影响

一、家庭结构缺陷

很多经常出现暴力倾向的初中生，绝大多数都出现在单亲家庭，或者是有祖父母带大的，家庭结构缺陷会给孩子们的心理造成很大影响，很多人会感觉特别自卑，总感觉别人特别看不起自己，久而久之就会用暴力的方式来解决问题。

二、家庭教育方法不当

很多家长由于文化水平不高，或者性格比较暴躁，在发现孩子犯错的时候，不是通过讲道理的方式教育他们，而是直接使用非打即骂的暴力手段来解决问题，不但不会让孩子们认识到自己的错误，而且还很容易出现暴力倾向。

温馨提醒：

一是学生和教师均面临巨大的压力,以致于情绪紧张,容易诱发暴力性事件.

世界儿童发展组织曾在调查了75 个国家的教育环境后,针对各种各样的校园事件,发布了一个备忘录,明确列出学校生活带给青少年的20 个不良压力,其中包括学习压力、作业压力、考试压力、升学压力、同学竞争压力、教师言辞压力等,这些压力显然都是由片面追求升学率的教育模式导致的.压力太大,一旦达到个体无法承受的程度,其极端的宣泄方式就是暴力.

二是成绩较差者由于得不到教师的肯定,很容易产生自卑感、挫折感.

从心理学的挫折攻击理论来看,当人类受到挫折时,即会产生攻击行为,而暴力行为正是攻击行为的主要方式.教育失败和学校对这种失败的反应结合起来,决定了反社会的后果.[3 ]由此,我们便不难理解,为什么有的差生自暴自弃,在盲从和厌恶中产生逆反心理,对优等生、对教师怀有强烈的敌意以致无事生非、滥施暴行.这实际上是由于他们不能接受现行教育体制下学校强加给他们的“失败角色”,而意图通过这种“特殊方式”来获取教师关注与同学“承认”的结果.

首先，要培养孩子爱学习的天性，告诉他他去学校就是去学习的，他的中心任务就是读好书、听老师的话，不要去招惹是非，这是关键的一条。

然后，对孩子的正统教育相当重要!孩子只有从小树立了正确的是非观，他才会有识别好坏的能力。要教育他，什么事情是对的，什么事情是错的;什么该做，什么不该做。这样，当他面对事情的时候就有基本的判断力了。

孩子，都是怕孤独的，爱交朋友是孩子的天性。哪个家长也不愿意自己的孩子是不合群的“孤独者”。于是，交友就成了孩子需要学习和家长指引的第一课。

古语有云：近朱者赤，近墨者黑。交友不可不慎!家长在这方面就要很好的引导以及教育自己的孩子怎样在学校教导可靠的朋友，要指引他和爱学习、心地善良、又具有爱心的同学做好朋友。同时，要叮嘱自己的孩子远离那些爱打架、具有暴力倾向、而且又不爱学习只会玩的同学，防止孩子被带坏。因为小孩子的可塑性是非常强的，家长稍不注意，自己的孩子就有可能被引歪了。所以，家长要密切注意自己孩子的发展状况。

在小编看来：校园暴力频繁的发生，与家庭教育有很大的关系，由于父母对孩子的管教方法过严或者过于溺爱或者父母疏于管教等情况都会对孩子的健全人格产生不利影响。

许多校园暴力的施暴者在家庭中也是家庭暴力的受害者或目睹者。尤其值得强调的是，有些父母本身的社会适应能力也差，其不良心理素质对孩子的成长也会产生重要的影响。事实上，许多父母在社会经济文化转轨中，父母自身也不懂得从不良情绪中走出来，就更不可能来指导孩子的行为与心理，一些孩子在成长中遇到情感问题、人际关系问题等，无法排解，使孩子在社会化的过程中也可能产生人格偏差。从而引发越来越多的校园暴力事件的频繁发生。

其次，随着社会离婚率的上升导致单亲家庭逐渐增多，孩子生活在单亲家庭中，家庭气氛紧张、不和谐，使孩子缺少关爱和安全感，从而形成攻击性人格，导致暴力行为的发生。