近年来,留守儿童问题是一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。

近日，四川留守男童峰峰不舍返城母亲，哭喊“你们不能这样对我”的一组图片在网上广泛传播，虐哭无数网友。有人责怪这位母亲太过狠心，“再难，也应该把孩子带在身边生活”。但对于进城务工者来说，将孩子带在身边的困难岂是自己就能克服的呢？又有哪个父母不愿意在孩子牙牙学语中感受快乐、在孩子茁壮成长中体味幸福?那么造成留守儿童的原因是什么？留守儿童何时才能不再留守？

这其中的原因很多，具体到每个家庭自身的原因、父母住宿条件有限、工作太忙无瑕照顾等等不一而足，但更重要的原因是——当孩子离开原籍、随父母搬到不同居住地后，他们的受教权益常常无法得到保障。

入学机会和受教育条件的不平等是造成留守儿童的主要原因

中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。

由于户籍的限制，农民工的子女在城市的学校上学基本上是不可能的。并且向进城务工人员随迁子女开放的公办学校本就不多，然而即使是这样的学校招生，往往还设置种种障碍，父母除了要提供就业、居住、社保等证明，往往还得缴纳一笔高昂的“借读费”或“择校费”。否则子女就会被拒绝于免费义务教育的大门之外，被迫到师资力量薄弱、教学设备短缺、教学质量低劣的农民工子弟学校就读。其教学质量不仅无法和城市学校相比，也无法和农村学校相比。先不说学生在此根本无法得到正规的教育，这类学校还常因教育管理部门取缔而关闭，致使随迁子女更加无学可上。

以北京为例，2014年春季学期起，各区县的“外地”学童递交小学入学申请，在以往的“五证”(即在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、在京暂住证及户籍所在地开具的无人监护条件证明)上添上了更多细节。丰台区要求父母一方在丰台务工，昌平区则规定暂住证办理日期必须在去年之前。有些区县还对父母双方的社保缴纳方式提出了更具体的要求，如通州区明文规定需“在我区”工作并缴纳社保。不少家长不得不将带出来的孩子送回原籍入学。

然而即使中央也拨付了配套资金，依然无法保证随迁子女上学问题

近几年来国家开始重视外来务工人员随迁子女的教育问题。2015年底发通知加大中央财政对东部地区的支出责任（过去，中央财政对地方的支持主要集中在中西部和农村，对外来人口流入多的东部城镇则基本没有投入），要求实现生均公用经费补助“钱随人走”（学生无论在哪里接受义务教育，国家都会按照不低于基准定额的标准足额安排补助）。

小编总结

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